中国幼儿教育网 | 活动教案 | 科目教案 | 评语范文 | 计划总结 | 幼儿保育 | 常用资料 | 专题研究 | 经验论文
相关文章
·MyName
·借助多媒体手段,优化主题生成活动
·电脑操作活动在幼儿发展中的作用
·儿童软件在教学中的作用
·幼儿计算机操作基本功的强化
·信息时代幼儿教师观探寻
·快乐点击健康成长
·运用信息技术培养幼儿自主学习的能力
幼教推荐
·巧妙运用电教媒体,发展幼儿的语言表达能力
·信息时代幼儿教师观探寻
·二网合一、协作学习方案——预防非典
·浅谈幼儿课件设计与制作
·对多媒体教学手段在数学活动中
·运用多媒体,开展科学教育活动
·浅谈现代教育媒体在科学活动中的运用
·幼儿游戏软件的教育性行动研究
幼教分类
幼儿园托班专题小结
幼儿园小班教育专题
幼儿园中班教育专题
幼儿园大班专题小结
合作交际能力的培养
幼儿园新闻热点专题
户外及体育活动专题
幼儿计算计算机教育
幼儿入园适应及教育
幼儿语言阅读与识字
幼儿园环境创设专题
幼儿园科学教育专题
幼儿园课改自主学习
幼儿园区域活动指导
幼儿园幼小衔接专题
当前位置:幼儿教育 >专题研究 >幼儿计算计算机教育 > 正文
强化电教管理全面实施素质教育
发布时间:02-14   收藏本页
强化电教管理全面实施素质教育
 




中江县大东街幼儿园 李晓惠

电化教育是现代化教育体系中一门独立的学科,它美化了教育环境,开辟了教育的大千世界,随着教育改革的不断深入发展电化教育己成为优化教育模式,提高幼儿素质的有效途径。
中江县大东街幼儿园创建于1932年,现有16个班,850余名在园幼儿,教职工70余名,是德阳市规模最大的幼儿园。91年被命名为省电教试验学校,99年验收为市级电教示范学校。十余年来.我园十分重视电化教学,把电教研究纳入了教学改革的一个重要课题,由初级的探讨教育效果到高层次的开展专题实验,深入探讨电教规律、改革教育方法,由随意性的电教工作管理到计划性的电教工作管理,从而在电化教学的管理、研究及专题实验方面迈出了可喜的步子,取得了一定的成绩,回顾我园的电教工作的体会是:
一、从无到有,实现了硬件和软件的达标,资金、设备是搞好电化教育的物质基础,也是实施素质教育有力保证。
我园十分重视电教投资。近年来,在省、市、县各领导的关心下,国家财政拨款60多万元,幼儿园自筹200万元,建了5100平方米的教学大楼、电教综合楼。学校现现有250方米的综合电教室,有50平方米的视听阅览室,有30平方米电教保管室。投资二十多万元,按市电化示范学校标准逐步充实各项设施。现有29寸彩色电视机17台(每班一台),14—25寸彩色电视机5台,形成闭路电视网可现场直播。配有多煤体投影仪一台,586计算机3套,园长办公系统一套,投影仪21台,银幕21幅,录像机3台,VCD9台,收录机31台,照像机一部,组合音响2套,有硬件存放柜27个,软件柜6个,教学录像片340小时,VCDl52碟,视听阅览设备达规定要求。学校有幼苗有线电视台,每天定时播放一次。每年有一万元电教专项经费。这样一来.我国电教实验就有了可靠的保证。
二、有一套严密的电教常规管理措施
加强电教工作的管理是搞好电教工作的根本保证.我园的电
教领导机构健全,有一支强有力的电教指挥系统,由两个层次组成:学校电教领导小组为决策层,具体负责学校电教工作计划的规定及电教工作的检查、评比;电教研究小组为执行层,具体指导电教工作、落实计划,组织研究,管理优化,使学校电教工作落到了实处,做到了:
(1)、计划落实。即:学校电教工作计划,电教研究的计划,个人电教计划。
(2)、管理落实。各种电教资料齐全,分类建档,并制订一系列规章制度,如:电教室规划;电教设备使用、管理、保养制度;电教软硬件借用赔偿制度;电教工作奖评制度,电教课登记。
&nbs



上一页 1 [2] [3] [4] [5] 下一页

上一篇:幼儿自主学习的翅膀--多媒体和网络技术
下一篇:浅谈多媒体教学在语言教学中的运用
发表文章】 【评论】 【回顶部】 【打印】 【关闭