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今天，教师应怎样预设活动
发布时间：11-05
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今天，教师应怎样预设活动
法有问题呢？从而有效的激发了幼儿的探索兴趣，帮助孩子解决了困难。活动结束前，老师有适当留有疑问：影子还有许多的秘密在等着我们去发现，激起幼儿继续探索的兴趣，促使新的问题生成，体现了预设和生成的相互融合。 4．活动的组织实施是灵活的。无论是材料的提供还是启发指导都是灵活的，当发现孩子有测量要求时，教师及时提供材料、当孩子良法有问题时，教师适时点拨，提醒幼儿互相观察，从而发现并运用首尾相接的办法。 总之，整个活动教师是有目的有计划的，幼儿是自主而积极的，活动内容既符合幼儿的兴趣需要和已有经验，又有效地促进了幼儿在原有水平上的发展。
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