专题幼教最新文章
  • 怎样培养孩子的阅读能力?

      这几个星期,学校组织老师去国际部听课,并要求移植过来。在移植的几个活动中,给我印象最深的是语言活动中的阅读活动。在活动过程中,我发现有的老师整个活动都是她翻着大书自问自答,孩子……

  • 大码头镇央上幼儿园:孩子的舞台

      充裕的阳光,有利于人体肌肉的生长,户外活动能调节幼儿情趣。促进同伴间友好和谐。瞧瞧大码头镇央上幼儿园的孩子们。    孩子们在操场上像小鹿一样奔跑,他们一个个精神饱满,正如早晨……

  • 不要做“温室中的鲜花”,上幼儿园也是一种历练!!

      孩子没有送幼儿园之前,家庭对孩子关怀备至,照顾的非常周到,而且家庭的环境简单,接触疾病的机会少,所以孩子生病的机会少。这样的孩子就是我们说的是“温室中的鲜花”,不能经受风雨严寒……

  • 幼儿园环境创设按照这个规律来做,靠谱!

      对于幼儿园环境创设,不了解它的人认为都是一些贴贴、剪剪、画画的事情,其实真的不止如此。    对于有些经验不足的新老师,在环境创设上通常是花费大量的时间、精力,但一检查还是……

  • 幼儿园主题墙手工类环境创设,创意十足!

  • 毕业季幼升小,幼师告诉你的9个小秘密!

      第一个小秘密:  你的孩子,如果在幼儿园阶段,轻轻松松地玩了3年。若没有学过写字,没有学过算术,没有学过英语。那么,在他进小学后有一段时间,一般情况下,他都考不了高分,不会给你……

  • 一年级新生父母必知的六大点

      对一年级新生的父母而言,有六个必须知道的事项:孩子一上学便开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育,主导活动是学,游戏不能完全满足他们的需要,主要任务是学习和良好习惯的养成…………

  • 大码头镇央上幼儿园:“好玩的绳子”户外体育活动

      跳绳是一项全身运动的体育活动,它能很好地锻炼幼儿的身体,幼儿园户外活动时经常会玩。在活动中,引导幼儿探索绳子的多种玩法,充分调动幼儿参与跳绳活动的乐趣,发展幼儿的想像力和创造力……

  • 大班精彩的户外活动:走轮胎和跨栏

    精彩的户外活动:走轮胎和跨栏

  • 怎样教孩子学会自己穿脱衣服?

      一、运用简短有趣的儿歌,让幼儿有兴趣的学习穿脱衣服    三四岁的孩子思维的特点还是以直觉行动思维为主,他们的模仿性强,很喜欢鹦鹉学舌,儿歌内容具体、直观、形象,琅琅上口,易读……

  • 让环境成为孩子的第三位好老师

      在这个除了学生、学员,就是老师的大学校园里,路上每天都有人行色匆匆,怀里或包里总有几本书。每天从宿舍到教室,不管是在路上行走还是在教室听课,我都有回到学生时代的感觉。很享受这样……

  • 幼儿园户外区域活动《轮胎搬家》

      前段时间,幼儿园健康教研组开展了户外区域自选活动。其中,向家长征集而来的废旧轮胎被老师们创新利用,好多轮胎被无序地排列成一个不算太高的轮胎山,孩子们可以自主攀爬,成了锻炼幼儿攀……

  • 【多图】中国味儿—幼儿园民族文化环创欣赏

  • 幼儿学习常规培养方法策略

      所谓常规,是指沿袭下来的经常实行的规矩,通常的做法。即人们常说的“行为习惯”或“规则”。俗话说得好,“没有规矩,不成方圆”。《上海市学前教育纲要》目标中也明确指出:“遵守共同生……

  • 幼儿园环境创设:多彩的秋天(大班主题)

      环境创设是主题活动的补充与延伸,是对主题内容的深化与拓展。好的环境创设不仅能给予幼儿“润物细无声”的教育,也能让人从中看出主题进行的轨迹,促进家园共育。我班在环境创设与区角设置……

  • 一组超有创意的主题墙

  • 户外小游戏,让孩子跟着你走!

      体育活动能培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。《纲要》指出,幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,……

  • 让孩子更好适应幼儿园的小策略

      3~6岁是孩子发育的黄金期,很多家长在这个阶段“重智力轻能力”,忙着教孩子学音乐、背唐诗,却忽略了对孩子自理、人际交往能力的培养。家长在学前教育阶段更应注重幼儿生活能力的培养,……

  • 铁清镇中心幼儿园开展体育活动《攀岩》

      由于是小班幼儿年龄小,胆子也就自然小。所以在铁清镇中心幼儿园开展了“攀岩”体育活动。攀岩不仅能发展幼儿的手臂力量,还培养幼儿勇敢的品质,勇于向上攀登。游戏前教师告诉幼儿爬的时候……

  • 如何提高孩子认字阅读能力

      我的孩子在一岁前,我就开始给孩子读各种短小而精致的故事。等孩子一岁后,就开始指着字让孩子跟着念并学习。作为一名幼儿教师,我总结出来几点提高孩子认字阅读能力的方法。    首选大……

  • 幼儿园主题墙环创大比拼

      不同幼儿园的环创大不相同,怎么样的环创更适合幼儿园和幼儿,大家也众说纷纭。提供给大家欣赏和借鉴的不一定是适宜你的,仅供参考!    益智主题墙    动物主题墙    我爱幼儿……

  • 户外器械一物多玩图例与玩法

    资源类别:自制器械资源名称:珍珠棉板实物图片:玩法举例:小班:1.冲浪:幼儿手推珍珠棉板,迅速向前爬行。锻炼手膝着地上前爬。2.跳水:幼儿双脚并拢站立在珍珠棉板上,弯曲膝盖向下跳。……

  • 怎样训练宝宝自己吃饭

      当宝宝可以坐稳,并且小手的抓取物品的能力已经发育到良好的时候,就可以训练宝宝自己吃饭了,当然最好的时候就是当宝宝吵着要自己吃饭,不要妈妈喂饭,在饭桌上和妈妈抢着抓勺子的时候,就……

  • 铁清镇中心幼儿园开展体育活动《钻山洞》

      爬行对于幼儿来说是从小就很熟悉,所以我班在9月21日开展了“钻山洞”的体育活动。发展幼儿钻的基本动作,初步懂得轮流的意思,学会一个一个走,并遵守游戏规则。游戏前幼儿排队,钻山洞……

  • 铁清镇中心幼儿园开展户外活动《梅花桩》

      平衡对于幼儿来说是一件不容易的事情,为了能够更好的让幼儿摆脱平衡的困难,我班在10月9日开展了“梅花桩”的户外活动。    通过快速跑的动作练习,锻炼幼儿腿部的力量,培养幼儿克……

  • 学会叠被子(大班)

      《指南》中提出不同年龄的幼儿应具有基本的生活自理能力,教师和家长应当鼓励幼儿做力所能及的事情,不因做不好或做得慢而包办代替。    为了让孩子学会整理自己的物品因此今天指导幼儿……

  • 幼儿园秋季环创主题墙大集合!太美了!

      多姿多彩的秋天    秋季主题墙——环创    院内秋叶飘飘,硕果累累,真是个丰收的季节,小编精心整理的秋季环创主题墙布置分享给大家,希望对大家有帮助。    秋叶飘飘    ……

  • 老师对于孩子幼小衔接的3个建议

      幼儿园和小学稍微有那么一点点的相同,但是幼儿园还是与小学有着很大区别的,我们来听听资深老师对各位家长在幼小衔接过程中的建议。    1、从幼儿园到小学要经历学习环境的改变,幼儿……

  • 教师如何引导幼儿自主创设环境呢?

      环境作为一种“隐性课程”,渐渐成为幼儿园工作热点,《纲要》中指出“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用有效地促进幼儿发展。”实践中教师十分重视为幼儿提供丰富多样的材料,……

  • 铁清镇中心幼儿园开展户外活动《奋勇向上》

      为了锻炼幼儿的手部、脚部力量,铁清镇中心幼儿园小一班开展户外活动《奋勇向上》。由于班上有点孩子胆子比较小,不敢尝试,经过老师和同伴的鼓励以及在老师的帮助下也愿意开始尝试去玩游戏……