让幼儿自由自在的表演

今天的区域活动，我将我们自制的瓶子手偶投放了进去，结果孩子们非常感兴趣。收到了意想不到的效果，也有了很多意外的收获。

孩子们先是抢着把三只蝴蝶套在了手上，可是只有一朵黄花了，怎么办呢？临时用小白兔当白花，红色小鱼当红花吧！呵呵，即使这么凑合，他们演得仍很开心。刘依霖当红蝴蝶，罗亚川当黄蝴蝶，姜俊秀当白蝴蝶，我呢？当黄花姐姐，灏灏当红花姐姐……。他们用那么洪亮又稚嫩的声音，把故事演绎地徐徐动听。其实，这个故事我们还是在小班的时候讲过几遍，具体的对话记不清了，只能算是差不多讲下来！我担心会影响他们的表演。结果，这些小孩还真厉害，自造字眼，仍然很精彩。最后，郭家亮当的太阳出来了，小蝴蝶们绕场飞行一周结束。

接下来，大家又表演了两遍《小兔乖乖》，好玩的是，罗亚川这个兔妈妈，第一次出门时跟孩子们说：“妈要去地里拔萝卜。”第二次出门时竟然又说：“妈妈要去地里拔萝卜”小兔们立刻大叫：“不对，妈妈你这次该去采蘑菇了！”“兔妈妈”忙说：“噢，妈妈要去采蘑菇了！你们在家把门关得紧紧……”是不是很热闹？

后来，轮到菲菲当兔妈妈了，这个兔妈妈竟然上来就说：“孩子们，妈妈要逃走了……” “啊——？”难道是新编《逃家兔妈妈》？怪不好意思地，重新说吧，菲菲：“妈妈要到地里拔萝卜……”原来是串词儿了，哈哈！

今天的活动效果好的原因我想有两个，一是孩子自由自在的表演，没有很多规则要求限制；二是老师的参与是孩子们很开心的事，同时能够及时指导，使得活动更顺利进行。

别说，还真不能小瞧他们，很有潜力可挖呀！