让孩子学会倾诉（小班教育）

	相关文章
	·如何培养3--4岁幼儿的口语表达能力 ·浅议小班幼儿语言表达能力的培养 ·我教小班幼儿初剪纸 ·培养幼儿安静倾听的好习惯 ·教小班幼儿学数数 ·小班幼儿绘画兴趣及教师的指导 ·小班幼儿生活活动的随机指导 ·如何培养小班幼儿的口语表达能力

	幼教推荐
	·小班幼儿的小龄幼儿问题 ·浅谈如何培养小班幼儿的自理能力 ·浅议如何提高小班幼儿的语言交往水平 ·小班幼儿绘画兴趣及教师的指导 ·浅谈如何把自我保护的能力渗入小班幼儿的活动 ·小班幼儿绘画技能教学初探 ·如何上好小班结构游戏课 ·浅谈培养小班幼儿倾听习惯的实践与思考

幼教分类

幼儿园托班专题小结
幼儿园小班教育专题
幼儿园中班教育专题
幼儿园大班专题小结
合作交际能力的培养
户外及体育活动专题
幼儿计算计算机教育
幼儿入园适应及教育
幼儿语言阅读与识字
幼儿园环境创设专题
幼儿园科学教育专题
幼儿园课改自主学习
幼儿园区域活动指导
幼儿园游戏活动教育
幼儿园幼小衔接专题

当前位置：幼儿教育 >专题研究 >幼儿园小班教育专题 > 正文

让孩子学会倾诉（小班教育）

发布时间：2007-08-07 　 收藏本页

让孩子学会倾诉（小班教育）

倾诉的习惯不是与生俱来的，需要由环境和气氛来培养。中国人受传统文化的制约，不轻易以真面目示人，更不习惯向人吐露心声。对于下一代的教育，也不会注重去培养他们自由地表达自己的感受。

孩子不能顺畅地表达自己的想法，并不等于他没有想法。而孩子又不能像成人那样深藏心事，他们会以别的方式来宣泄，如无端发脾气，无理取闹，故意做出一些明知是不对的行为…凡此种种，都是他们表达自己想法的方式。如任其发展，孩子就有可能成为一个粗野、不讲理、暴戾的人。这种性格的人，将来在社会生活中是会吃苦头的。

对于小班的孩子应该培养他们学会适应集体生活，并具备初步的独立生活能力，形成良好的行为习惯。而让他们从小学会倾诉，对于各方面的发展都起着十分重要的作用。因此，要注意培养孩子倾诉的习惯，使他们善于表达自己的心声。即使孩子的想法幼稚或者是错的，也要鼓励他们把话说出来。孩子在这种氛围中成长，就会懂得尊重自己和别人，感情丰富而健康，易于融于社会之中。

上一篇：关于乡镇幼儿园小班幼儿礼貌言行培养的研究
下一篇：浅谈小班幼儿自选游戏

【发表文章】【评论】【回顶部】【打印】【关闭】