专题幼教最新文章
  • 游戏让孩子插上快乐飞翔的翅膀——谈谈在《多彩的扇子》主题背景下自主性游戏的作用

    自主性游戏作为幼儿最喜欢的活动,是幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要,以快乐为直接目的,自由选择、自主展开、自发交流的积极游戏过程。为幼儿创造和提供充分的自主性游戏时间与条……

  • 浅谈小班幼儿在音乐游戏中规则意识的培养

    浅谈小班幼儿在音乐游戏中规则意识的培养 宜昌市直机关桃花岭幼儿园杨静波 音乐游戏是在歌曲或乐曲的伴奏下进行的游戏,游戏中的动作要符合音乐的内容、性质、节拍、曲式,并有一定的规则。以……

  • 孩子的游戏灵感来源于生活

    孩子的游戏灵感来源于生活 宜昌市直机关桃花岭幼儿园杨静波 今天的音乐活动是音乐游戏《转一圈,摸摸地》,此音乐游戏中的歌词部分简单、直接,对于中班孩子们来说非常容易理解,当孩子们听了……

  • 幼儿园民间游戏的开发与利用

    幼儿园民间游戏的开发与利用 稻田镇桂二幼儿园 李玉香 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:游戏是对幼儿进行全面发展的重要形式,以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中。这充分说明了游戏……

  • 如何有效地开展晨间室内游戏

    小班是幼儿创造性思维开始萌芽的时期,幼儿的创造性思维可以在他们的许多活动中表现出来,尤其在每天的晨间室内游戏中表现比较突出,因此我们应该重视幼儿这种可贵的创造性思维萌芽,通过教师有……

  • 户外游戏材料也能如此之艺术

    在平时的户外游戏中,游戏的材料一直是我们老师在不断探索的一个问题,如何既能让游戏中的材料结实、耐玩,又能够在玩的过程中让幼儿感受到材料带给人的美感,但往往会出现游戏性与艺术性之间的……

  • 思考游戏中孩子需要什么?

    游戏是孩子的挚爱,有时却会成为老师的负担,游戏中的材料的凌乱,孩子兴奋地来回奔走,常常会让老师感到头疼,但静下来仔细想想却会发现孩子在游戏中一举一动除了和孩子的生活经验、能力有关以……

  • 让孩子成为面对问题的主角

    今天又是大家盼望已久的角色游戏了,游戏开始前就大家就按照自己各自的意愿插好了自己的游戏牌,今天我则是当了顾客。场景一:游戏开始了,我和大家一样排起了对领钱,你要多少钱啊?银行的工作……

  • 每个老师都要学会等待

    等待需要有耐心,因为你不知道这个期限是多久,但是如果你有那份执着与期盼,一定会出现那美丽的彩虹!这并不是我的多愁善感,而是我在等待了一年多后迎来了一个孩子的改变! 小来,是我们班开……

  • 让游戏材料“活”起来

    为了让孩子们在区域游戏中有更多玩的材料,最近都在发挥着自己的聪明才智外加灵巧的双手,做着一件件孩子们喜欢玩的材料。可是,有时候做完后会发现,游戏材料虽多,但是真正孩子们玩的机会并不……

  • 游戏因你们而精彩

    每次的区域游戏之前,老师都会根据主题的内容动足脑筋,投放着各种新的游戏材料,为的是让孩子们能在每次的游戏中充分、自主的游戏。这次《中国娃》的主题活动我也不例外,想着每个区里的游戏内……

  • 游戏让孩子自己做主

    说起游戏永远是孩子们的最爱,而我们老师会在开学初投入很多的精力来创设游戏的环境,为的是让孩子们能在游戏中玩的更自主、更开心。在游戏开始前老师也会去精心地预设游戏的情节与内容,希望孩……

  • 开展多种游戏形式的乐趣

    游戏是幼儿活动的基本形式之一,是一种自然的、有兴趣的、活泼的运动,孩子在游戏中不知不觉地会将他的全部精神拿出来。幼儿喜爱游戏,不仅是幼儿身心特点的反映,更是幼儿身心发展的需要,我们……

  • 百玩不厌的民间传统游戏

    在经济信息迅猛发展的今天,许多的高级电子玩具充斥在现代孩子们的生活当中,像电动小汽车、会叫爸爸妈妈的洋娃娃、电光闪闪的魔法宝剑等等,令孩子们目不暇接。我们上一辈人曾经玩过的民间游戏……

  • 注重角色游戏中幼儿相互间的交往

    角色游戏比较注重幼儿相互间的交往,因此,在游戏的时候我会更留意这一点。我发现,各个游戏自身内部幼儿间的相互交流,包括语言、情感、行为上都是比较丰富的。然后就是娃娃家与医院、超市、银……

  • 论文:在游戏中促进幼儿社会性发展

    在游戏中促进幼儿社会性发展 广饶县大码头镇央上幼儿园 徐英梅 社会性是指人们进行社会交往,建立人际关系、理解、掌握和遵守社会行为准则,以及控制自身行为的心理特征。幼儿阶段是儿童社会……

  • 读《从理念到行为》对于游戏的理解

    游戏是幼儿园的基本活动幼儿园以游戏为基本活动,这是幼儿园一日活动的必要条件,不管是在校学习的时候,还是踏上了工作岗位,这句话是耳详能熟的。说明了游戏在幼儿园中所占的重要地位。 但是……

  • 孩子们喜欢“夜晚的猫头鹰”游戏

    本月,开展了一个健康活动,这个活动的名字叫做夜晚的猫头鹰,这个活动的设计主要分为三个部分。 第一个部分是热身运动,创设情境话的语言:夜深了,我们都要睡觉了,但是,站在树枝上的猫头鹰……

  • 饭后折纸小游戏

    宝宝们的餐前饭后离不开一些小游戏,平时我们多数都是看书,玩玩具,搭积木等等,上个月,沙老师教给我们菠萝宝宝一个不算新型的游戏,但是确实很实用。折纸游戏。 这个游戏在我们班级已经试用……

  • 特色角色游戏小结

    时间过得很快,和菠萝宝贝们又度过了一个快乐的学期,本学期,我们菠萝班增加了一些角色游戏区域并且对之前的区域也进行了一些整改变动,接下来为我们班级的角色游戏做一个简单的总结。 首先谈……

  • 让塑料圈游戏常玩常新

    晨间锻炼是幼儿喜欢的户外体育活动之一,在晨间锻炼活动中,我们开展丰富多彩的集体游戏和分散游戏。一物多玩是我们体育课题研究中的一个实行亮点,塑料呼啦圈一直十分受幼儿的欢迎,经过长时间……

  • 体育游戏池塘里的小青蛙

    最近,我们开展了一个集体游戏,池塘里的小青蛙,这是一个十分具有趣味性的游戏。小朋友们手拉手围成一个圈,一边拍手一边念儿歌:池塘里有几只青蛙,池塘里有4只青蛙,四只青蛙在一起,快快乐……

  • 体育游戏“袋鼠跳跳跳”

    最近天气不是很好,经常是阴雨天,我们来到多功能教室进行室内体育锻炼。今天,我们开展了集体游戏袋鼠跳跳跳,这个游戏由两个幼儿合作进行,把布袋放在地面上,两个幼儿面对面站在布袋的两端,……

  • 一物多玩节省材料,发展孩子们的想象力

    这次出去培训的一大收获就是体育技能方面的,大学体育老师给我们上课的方式就是让我们玩器械,一节活动玩一样器械,但却能让我们这些缺少锻炼的大人玩得又累又开心,这就是一物多玩的魅力,其实……

  • 走进孩子的游戏世界

    孩子的世界是游戏的世界,游戏是幼儿的天性,他们在游戏中学习在游戏中成长,是他们出于自己的兴趣与愿望、自发自愿主动进行的活动。众所周知,游戏教学不但可以有效地激活课堂进程,而且还可以……

  • 让幼儿在、生活、情境、游戏中享受快乐

    六月三号,我们迎来了省二级幼儿园教育教学成果展示,本次的主题是围绕生活、情境、游戏所开展的。有幸,活动当天我观摩了整个活动。活动第一版块是班级才艺术展示。有我们小二班和大五班带来的……

  • 让孩子成为游戏的主人——幼儿园主题式游戏展示反思

    孩子的世界奇幻而美妙,在童年的岁月里我们应该给予他们一个斑斓的游戏世界。游戏是幼儿的主要活动,也是孩子最喜爱的活动。游戏是幼儿的基本活动,它是能让幼儿获得快乐的、满足需要和愿望的、……

  • 小班孩子的特点就是先从材料开始互动

    开学将近两个月,我们的豆宝已经适应了幼儿园的集体生活,我们学习了很多本领,角色游戏是豆宝们很喜欢的游戏,我们小班的角色游戏已经逐渐开展起来,我们的豆宝也不例外,小班的孩子接触角色游……

  • 服装超市——角色游戏活动案例

    案例背景:根据《3-6岁儿童学习与发展指南》精神:游戏是幼儿的基本活动,游戏是幼儿最感兴趣的活动,也是对儿童发展最具有价值的活动。除了在各类教育活动设计中较普遍地采用游戏形式外,特……

  • 中班游戏活动观察:蛋糕店开张咯!

    观察指导(一)由于蛋糕店是我们班新增的游戏,所以在游戏前我先和幼儿讨论了蛋糕店的一些规则,大致与以前的点心店相同,但是蛋糕店有成品蛋糕,这是一个自助的购物区,顾客可以挑选自己喜欢的……