幼儿教师对儿童入学班各状态观念的访谈研究

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幼儿教师对儿童入学班各状态观念的访谈研究

发布时间：07-27 　 收藏本页

幼儿教师对儿童入学班各状态观念的访谈研究

入学能力
1表达能力32020生活习惯115
2表现欲过强1021诚实11
3操作能力2122思维水平15
4创造性1723同伴关系3963
5独立性33524文明礼貌211
6服从25325无效7049
7攻击性5726学习方法10
8规则意识5727学习态度1819
9基础知识102428学习兴趣116
10记忆力3329与老师沟通34
11坚持性0430责任心15
12抗挫折能力0931智力132
13懒惰9232注意力5142
14理解能力71333自控能力520
15马虎3134自理能力2875
16其他171535自我保护意识15
17前学习技能03636自我中心2019
18情绪状态01137自信1012
19身体健康19　　　　

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