大班歌曲教案:《我和星星打电话》

时间:2017-11-25 我要投稿

【活动目标】
  1、初步学唱歌曲,唱准歌曲的附点音符,并会用对唱的方式演唱歌曲。
  2、能用恰当的感情表现歌曲中不同的音乐形象。
  3、通过歌曲让幼儿想象太空的奥妙,激发幼儿对科学的求知欲和好奇心。
  【活动准备】
  1、帮助幼儿理解歌词的画有太空、宇宙的图片。
  2、电话一部,小星星头饰一个。歌曲《我和星星打电话》的录音磁带。
  【活动过程】
  一、随歌曲音乐,教师带领幼儿做星星眨眼的动作进入教室。
  1、出示太空图片。
  师:小星星们就住在太空里,那我们人类怎样才能到太空中去呢?
  2、引导幼儿积极思考、大胆想象。
  (坐飞机、乘火箭、驾飞船)
  二、理解歌词,学唱歌曲。
  1、欣赏歌曲,了解内容。
  师:有一位小朋友和小星星在打电话,请你来听一听,他们在打电话的时候,都说了些什么?
  (播放歌曲录音,幼儿欣赏)
  2、教师根据幼儿回答,边出示相应图片边引导幼儿说说。
  “小朋友对小星星说了些什么呢?
  小星星对小朋友说了些什么呢?”
  (引导幼儿熟悉歌词。)
  3、用动作提示的方法让幼儿熟悉、理解歌词。
  教师边做动作边有节奏的(jy135幼儿教育 www.jy135.com)念歌词。
  三、理解歌词的基础上,完整学唱歌曲。
  1、轻轻地跟着琴声完整唱一遍。
  2、提醒幼儿唱准歌曲的附点音符部分,用恰当的感情表现歌曲中不同的音乐形象。
  3、引导幼儿创编动作,加动作表演歌曲。
  4、用对唱的方式表演歌曲。
  1)师生对唱。(老师扮演小朋友,幼儿扮演小星星。)
  2)幼儿对唱。(一半幼儿扮演小星星,另一半幼儿扮演小朋友,边唱边加上动作表演。)
  四、结束活动。
  教师小结:太空中有很多奥秘需要我们去探索、去发现。我们现在要努力学习本领,长大了才能到太空去探险。
  附歌曲:《我和星星打电话》
  星星、星星满天撒,
  我和星星打电话。
  小星星,你好吗?
  天空中把眼眨。
  你离我们有多远,
  你哪上面有点啥?
  你哪上面有点啥?
  星星打开信号灯,
  一闪一闪把话答。
  小朋友快长大,
  学好本领来侦察。
  乘火箭,架飞船,
  欢迎你们来侦察,
  欢迎你们来侦察。