幼儿美术涂色活动:画蝴蝶

时间:2017-12-04 我要投稿

【活动目标】
  1、感知蝴蝶的外形特征,并对蝴蝶产生兴趣。
  2、根据自己的认知,运用彩笔对蝴蝶进行涂色活动。
  【活动准备】
  人手一份彩笔,画有蝴蝶轮廓的纸、以及范画、图片等若干。
  【活动过程】
  一、讲述《三只蝴蝶》的故事,引出课题。
  “小朋友们,今天,我们班上来了一位小客人,你们知道它是谁吗?”“现在,我把它请出来,你们看……”。出示蝴蝶教具,引导幼儿观察。
  二、出示各种各样的蝴蝶图片,感知蝴蝶的外形特征。
  “你们看,蝴蝶是什么样子的,谁能告诉我呢?”引导幼儿说出蝴蝶有翅膀、身体、触角等等。


  三、教师示范。
  “你们看,我手上的是什么呀?”“是蝴蝶,但是,它少了什么呀?”“那我们来给它画上一件漂亮的衣服,好不好。”“我们先来选一种颜色的彩笔宝宝来涂这一块,我们涂的时候,要怎么样啊?要用力小一点……然后我们再来涂这一块……我们把这一块也涂好了,现在蝴蝶已经窗上衣服了,它的头上有什么呀?{触角}解释一下触角就是蝴蝶头上的两根。“这样,美丽的蝴蝶衣服就画好了。”
  提出要求:
  1、现在,要轮到你们来画了,我们先画什么呀?在画什么呀。
  2、管好自己的蜡笔宝宝,拿自(jy135幼儿教育 www.jy135.com)己的纸。
  3、幼儿作画,教师巡回指导。
  提醒:用力均匀、把衣服画满,不留出空隙;别忘了触角。
  四、结束作画。
  请画完了的小朋友到后面坐好,并发给其一个小蝴蝶,进行交流。