中班创造性讲述活动：柚子皮,变变变

　　【活动设计】
　　在餐后吃水果柚子时，泽昊小朋友突然说剥下的柚子皮好像小船，接着小朋友便都围着它嚷嚷开了，说还可以用柚子皮做盏灯、做个碗……，这使我产生了灵感。幼儿想象如此丰富，这真是一个极好的语言活动素材。于是，我设计了这次中班创造性讲述活动，通过让幼儿看看、想想、画画、讲讲，激发孩(jy135幼儿教育 www.jy135.com)子的想象力，培养幼儿的创造性讲述能力。
　　【活动目标】
　　1、能发挥想象力在柚子皮上联想出多种物体，并通过制作表现其主要特征。
　　2、能主动参与创编活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法。
　　3、充分体验合作创作的快乐。
　　【活动准备】
　　1、实物：半个柚子皮若干、毛线、筷子、吸管、纸板等废旧材料。
　　2、小动物、泡沫板、实物投影仪。
　　3、在以往的创造性讲述活动中与幼儿一同制作的背景。
　　【活动过程】
　　一、引导幼儿对柚子皮进行初步想象。
　　1、师：今天老师带来了什么？（半个柚子皮）
　　2、这半个柚子皮看上去像什么？（小船、小床、碗……）
　　3、那柚子皮口朝下看上去又像什么？（小伞、屋顶、台灯……）
　　二、对柚子皮进行想象，尝试用句子进行描述。
　　1、师：柚子皮会变魔术，瞧！它变出了什么？（秋千），谁会在上面玩呀？（小猴子、小松鼠……）
　　听，老师把这幅图编成了两句话：柚子皮，变秋千，松鼠荡来荡去真有趣！
　　2、师：小朋友，你们想不想也让柚子皮变个魔术？变好魔术后想一想，哪个小动物会用它来干什么？
　　幼儿自由想象并讲述。（鼓励幼儿相互讲述）
　　3、请幼儿自选材料或结伴进行制作。
　　幼A：柚子皮，变帽子，小兔戴在头顶上遮太阳。
　　幼B：柚子皮，变雨伞，下雨小猫用它来撑伞。
　　幼C：柚子皮，变木桶，小狗用它来舀水。
　　幼D：柚子皮，变篮子，小羊用它装青草。
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　　4、请幼儿把作品展示在泡沫板上，大家一起欣赏并讲述。
　　能力强的可讲一段故事，能力稍弱的讲一句完整的话。