别样教研乐趣多

　　园本教研是以一线教师为主体的教研，能够发现并解决园内教师存在的真问题，是幼儿园教师学习、成长的重要阵地。我园非常重视园本教研的有效开展，针对以往的教研过程大多以讲座、讨论会等形式为主，教师被动接受，兴致不高的现象，2016年2月24日，我园组织开展了一次别样的教研活动。
　　
　　我园选取区域活动作为教研内容，参考了众多综艺答题类节目的组织形式，组织了一次主题为“知识大富翁，快乐银河园”的区域活动趣味知识竞赛。别开生面的教研形式，让教师兴趣高涨，取得了前所未有的效果。赛前大家积极复习准备，主动把以前培训过的理论知识背诵、理解、运用，比赛中更是(jy135幼儿教育www.jy135.com)快乐活泼，气氛热烈。整个竞赛分为“快问快答、趣味抢答、你话我猜、长腿对决”四大环节。“快问快答”环节的规则是全体教师围成一圈坐在椅子上，每人依次回答主持人的问题，3秒内答题完毕，答对者前进一步，答错者后退一步；“趣味抢答”环节的规则是在场地中央放一把椅子，听到主持人读题完毕后，看谁快速坐到中央椅子上并回答正确问题；“你话我猜”环节是教师两人一组，根据大屏幕上出现的区域活动术语一人描述一人猜；“长腿对决”更是有趣，教师两人单脚相抵，级部成员轮流答题，答对者把前脚收到另一脚的后面，答错者前脚跟上与另一人的脚相抵，最早坚持不住者败。
　　
　　枯燥的理论知识在游戏中得以强化，深入每一位教师的脑海。艰涩的词汇术语，在描述中得以理解，各年龄段的区域核心经验也在操作、问答中变得清晰。年轻的老师们都表示这是一段紧张、愉快的教研时光，纷纷爱上这样的教研形式，使培训变成了老师们的一种享受。适当创新我们的教研形式，让教师乐于参与、主动参与，这便是最有效的教研。