观察区域：美工区——妈妈的笑脸

　　剑豪宝宝对于涂画不太熟练。这次在美工区妈妈的笑脸进行涂画时，他苦着一张脸对我说：“老师妈妈我不会画，我画不好，我不想画！”我鼓励他说：“你大胆的画，不要怕画不好，就算画的不好，也没有人会笑话你的。”他听了我的话还是很犹豫，迟迟不肯动手。我引导他说：“你想一想妈妈的脸是什么形状的呀？”他想了想说：“妈妈的脸是圆的。”“对呀，那你先把妈妈的脸画下来。”他小心的在画纸上画了个圆圈。尽管勉强像个圆形，但他肯动手去画，已经很不错了。“画的不错！”我及时的表扬了他。他马上有了自信心，大眼睛闪闪发光的看着我。我马上引导他说：“那你想一想，妈妈的脸上长着什么呀？”他盯着我的脸看了看说：“妈妈的脸和老师妈妈一样有眼睛、鼻子、嘴巴，哦对了还有耳朵！”我说：“你真的好聪明啊！那妈妈笑起来什么样子呢？”他眼睛一闪：“妈妈笑起来眼睛弯弯的！”那咱们来画一画吧。“在我的引导下，他一步一步的把妈妈的笑脸画好了。他高兴地跳起来说：“老师妈妈看我画好了，我画好了！”我欣慰的笑了。
　　
　　评价与分析：对于个别动手能力稍弱的宝宝，需要我们在在活动时特别指导并给予及时肯定，使其有自信心。同时要让他多加练习，以提高其动手操作能力。（幼儿教育）