大班科学区观察记录：指尖上的小企鹅

　　【活动目标】
　　1、探究让小企鹅在指尖上保持平衡的方法，体验活动的乐趣。
　　2、能用简单的方法进行观察、记录。
　　【活动准备】
　　小企鹅的图卡（背面贴上小木棍与小铁钩）、大回形针、小夹子、泡沫花片、圆形纸片、过塑后的记录表、湿布。
　　【操作要点】
　　1、将小夹子挂在小企鹅两边的铁钩上，观察立在指尖上的小企鹅是否平衡。
　　2、记录观察结果。
　　3、依照同样的方法尝试操作不同的材料，让小企鹅在指尖上保持平衡。
　　4、操作后将材料归位，并用湿布将记录表擦干净。

　　【指导建议】
　　1、活动前引导幼儿观察操作材料，了解材料的名称及特征。
　　2、以“小企鹅表演杂技”的形式，激发幼儿的探索愿望。
　　3、鼓励幼儿尝试操作多种材料，并用自己喜欢的反式记录操作结果。（幼儿教育）