根据《宜市教科〔2016〕48号》文件精神，为更好地贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，促进幼儿园区角活动的有效开展，提高我园教师环境创设能力，使环境更好地发挥育人功能。井口镇中心幼儿园在5月7日进行了班级主题环境创设评比活动。
本次班级环境创设难点在于要体现主题活动开展的轨迹，记录和呈现幼儿学习过程和结果。为了让教师进一步明确对班级环境创设的要求，提高各班环创质量，井口镇中心幼儿园的老师们在评比过程中，针对此次班级环创中出现的问题进行了研讨，大家各抒己见，纷纷提出各班环创改进意见，力求让环境创设过程充分体现幼儿的主动性和参与性。
此次活动的展开，不仅使各个班级区角游戏环境的布置更富有新意，教师环境布置能力得到提升，而且给幼儿园的教室增添了灵动的艺术气息，为幼儿营造了温馨快乐的游戏环境！（幼儿教育）
