小班数学教案:轻和重

时间:2017-05-16 我要投稿


  【活动目标】
  1、初步感知物体的重量,知道物体有轻重之分。
  2、通过观察、动手操作感知并分辨物体轻重。
  【活动准备】
  1、ppt课件:天平的介绍;
  2、一筐实物(纸球、积木、铁片、雪花片棉花、积木、玻璃球等)。
  【活动过程】
  一、感知轻重。
  1、出示两个沙袋。
  大小相同,一个轻(棉花),一个重(豆子)
  引导幼儿观察并猜一猜,哪个重?哪个轻?
  2、请个别幼儿上来掂一掂,再说说,哪个沙袋重?哪个沙袋轻?
  让幼儿摸一摸,掂一掂,正确感知棉花和豆子的轻重。
  二、初步认识天平。
  1、课件演示。
  告诉幼儿天平器是衡量两个物体轻重的一种工具。
  2、引导幼儿观察画面,说说:图上有什么?想一想:哪个重?哪个轻?你是怎么知道的?
  三、观察天平的变化。
  1、让幼儿观察天平的变化,并说说:天平有什么变化?
  天平翘起的一边表示什么?天平沉下的一边双表示什么?
  帮助幼儿正确地认识物体的轻重。
  2、看图分辨轻重。
  引导幼儿观察画面,说说:图上有什么?想一想:哪个重?哪个轻?
  你是怎么知道的?
  四、比较体轻重。
  请幼儿每次拿两上筐中的实物玩一玩,掂一掂,感知两物体的重量,说一说:××轻,××重。
  五、评价。
  1、鼓励幼儿大胆地说说自己同时玩了哪两样东西,哪个重?哪个轻?
  2、提高幼儿对操作活动的兴趣。(幼儿教育