教师礼仪建议“15条”

　　1、着装的礼仪：教师无论是在教育教学活动，还是公共场合，着装都要体现职业特点：美观大方，有时代感，受学生欢迎，符合教师身份；
　　
　　2、仪容的礼仪：教师仪容要端正、庄重、斯文、雅气。不浓妆艳抹；不佩戴款式夸张的耳环、项链等；不染彩色指甲；不将头发染成怪异颜色；
　　
　　3、举止的礼仪：坐姿须端庄、站姿应挺拔、行姿宜稳健；
　　
　　4、社交的礼仪：尊重他人，礼貌待人；约束自己，自律自重；
　　
　　5、参加聚会的礼仪：教师出席正式晚会，男教师以深色中山装套装、西服套装，女教师以旗袍、连衣裙或西服套裙为宜；参加沙龙交流时不要离题万里，浪费众人宝贵时间；
　　
　　6、网络的礼仪：教师在通过网络、短信等方式与他人交往时，应牢记教师身份；在使用网络语言时要尊重他人；留言板上要对自己的言论负责；
　　
　　7、进出校门的礼仪：进入校门主动向人问好；自行车（电瓶车）推行，摩托车、汽车慢行至指定存放处，整齐排放，离开校园主动道“再见”；
　　
　　8、课堂的礼仪：进教室前准备好上课教材、教具，不携带通讯工具进课堂；讲课不坐着、不靠着，也不过多来回走动；多用敬语“请”字和尊敬手势；目光关注每一个学生；不讽刺挖苦学生。
　　
　　9、办公室的礼仪：举止规范，谈吐文雅，遵守公德，文明办公。不上网聊天，不玩游戏，不下载娱乐影视片。
　　
　　10、打电话的礼仪：上班时间不煲电话，接电话宜内容简洁，声音适度。
　　
　　11、与学生交往的礼仪：微笑交谈，平等沟通。
　　
　　12、与家长交往的礼仪：接待家长做到来有迎声、问有答声、去有送声。
　　
　　13、家访的礼仪：家访前应写便条或打电话预约，把家访内容告诉家长。切忌“登门告状”。
　　
　　14、升旗的礼仪：脱帽、摘墨镜，规范立正。
　　
　　15、会场的礼仪：手机置静音或关闭，不接听手机、不发送和阅读短信。（幼儿教育）