小班角色游戏：娃娃社区

　　【活动目标】
　　1、能围绕主题扮演角色开展游戏，通过游戏增进对社区的了解。
　　2、愿意与人交往，体验和同伴共同游戏的乐趣。
　　【活动准备】
　　超市、医院、理发店、娃娃家等娃娃社区游戏环境布置与材料准备。
　　【活动过程】
　　1、以儿歌形式，引出游戏。
　　（1）教师边开汽车边念儿歌入场。
　　小汽车呀嘀嘀嘀，开到东来开到西，车轮轱辘转呀转，小汽车呀开呀开，载着我们到娃娃社区去。
　　（2）幼儿自选角色区域上车。
　　师：要到超市、理发店、医院、娃娃家的人请上车。
　　（3）边念儿歌边带领幼儿进角色游戏区。
　　幼：小汽车呀嘀嘀嘀，载着我们到娃娃社区去。
　　师：阳光超市到站了，到超市的人请下车……
　　2、幼儿扮演角色，分组游戏，教师巡回指导。
　　（1）协商角色，引导幼儿明确理发店、医院、超市、娃娃家等角色区中的职责，积极参与游戏。
　　（2）教师以角色身份参与游戏，有意识地创造、丰富游戏情节。
　　（3）鼓励幼儿在游戏中积极与人交往，能参与其他组的游戏。
　　3、结束游戏。
　　（1）教师进区域分组评价（与人交往、服务质量、态度等）。
　　（2）儿歌结束语：小汽车呀嘀嘀嘀，开到东来开到西，车轮轱辘转呀转，小汽车呀开呀开。娃娃社区下班了，坐上我的小汽车，我们一起回家了。（幼儿教育）