“你我携手,架起幼小的桥梁”主题文案

时间:2017-06-11 我要投稿


  相部:
  1、所有大班幼儿在塑胶场地玩乐的场景
  2、孩子在阳光下茁壮成长的精彩瞬间(摄影师来制作,配照片从托班到大班成长照片。及由2015年六一过节CD上扣画面。)
  旁白:幼儿园时期是无忧无虑、充满快乐的时期,随着三年幼儿园生活的结束,孩子们即将迈入崭新的天地——小学。幼儿园到小学是人生道路的第一个转折点。如何推动幼儿园和小学双向衔接,相互配合,有效缓解家长“跟不上”的担忧是重中之重。我们驿道镇中心幼儿园为此协同家长跟小学做了大量衔接工作,为孩子顺利向小学过渡做好一切准备。
  文字:瞧,我的本领。
  相部:
  1、部分幼儿在扫地、有的拿笤帚、有的拿簸箕、有的提垃圾桶。部分幼儿在拔草、除草,干的有模有样。
  2、给草莓浇水、给桃树浇水。
  3、寝室里起床后,有的自己穿衣服,有的在叠被子,有的在整理床铺。
  声部(背景音):关于生活自理,孩子们在幼儿园做的还是比较好的,刚开始家长对孩子扫地、拔草还是持反对态度,认为这是在帮老师干活,其实,主要还是培养孩子的劳动能力,责任意识,帮孩子养成自己的事情自己做的好习惯。
  同期声:老师,妈妈,我真的长大了。(一群幼儿大声喊出来)
  相部:老师教孩子整理小书包
  相部:“幼小协同,科学衔接”主题座谈
  同期声:家长ABCD幼儿园老师AB
  文字:再见了,我的幼儿园。
  文字:我心目中的小学
  同期声:幼儿ABCD
  相部:坐在教室画画《我理想中的小学》拍摄从整体到局部。
  相部:“我要上小学了”主题墙。
  
  参观小学
  相部:
  1、升国旗仪式。王玲玲致欢迎词。小学生为大班34名幼儿系红领巾。
  2、参观一年级教室,一年级老师在上课。
  3、一年级学生牵着幼儿的手到自己的座位上,并相互拥抱对方,表示欢迎。
  4、一年级老师为大班幼儿上课,孩子们端坐好,举手回答问题。
  5、参观小学集体大环境和具代表性活动室。如小学老师给大班幼儿展示陶艺,一年级学生带幼儿看音乐乐器等。
  同期声:访谈小学校长和一年级老师。
  
  毕业典礼:
  相部:老师跟家长还有幼儿一起布置毕业典礼现场。
  声部:主持人宣布大班毕业典礼正式开始。
  相部:家长和孩子大手拉小手,一起走红地毯,跨入幸福之门,放飞气球,放飞梦想,放飞希望。
  相部:园长颁发幼儿园毕业证书及礼物。
  声部:所有幼儿朗诵《毕业诗》
  
  结束旁白:幼升小,对大班幼儿而言是人生的一大转折,帮助孩子适应幼小过渡中的断层问题,需要“你我携手,架起幼小的桥梁”。(幼儿教育
  
  (山东省莱州市驿道镇中心幼儿园)