进入小学前,需要带孩子们做好哪些充足的准备呢?除了教一些幼小衔接的课程外,培养好的行为习惯也至关重要呢。小编今天为大家整理了幼小衔接最重要的一课,规范好习惯,轻轻松松上小学吧~
【活动目标】
1、知道自己长大了,即将入小学成为一名光荣的小学生,激发上小学的愿望。
2、通过活动,养成上课专心听讲、积极有序发言等良好的学习习惯,发展倾听的能力。
3、学习整理文具用品,将物品有序摆放。
【活动准备】
场地准备:教室桌椅如小学一般,设置每人1桌1椅,有序地摆好,在桌子上设计正确指引(提示幼儿文具盒、书本如何摆放)。
学具准备:每位幼儿1个书包、1个文具盒;铅笔、橡皮、书本若干。
【活动过程】
1、预备活动
师幼互相问候。
教师讲故事《小猫学本领》(故事附后)导入活动。
2、集体活动
(1)教师提问:两只小猫学爬树,谁一下爬上去了,谁没有爬上去,谁爬上去又滑下来了,为什么?学习捉老鼠时,喵喵为什么能捉到老鼠,咪咪为什么没有捉到?
小结:我们在学习时要认真、专心。
(2)提示幼儿查看教室桌椅摆设和平时有什么不一样的地方。告诉幼儿,现在每个小朋友都长大了,学会了很多本领,就要从幼儿园毕业成为一名光荣的小学生了。
(3)请幼儿设想自己就是一名小学生,讨论自己上学以后,上课要如何听讲,如何养成一些良好的学习习惯。
(4)教师拿出书包,将书包中的物品一一介绍,并有序地摆放在桌上,再一一有序地收好。
教师小结:上课时坐姿要端正,认真听讲,发言时要先举手,不随意讲话,学会倾听,不要随便打断别人的讲话,不做小动作等。
订阅号:亿童文教
3、游戏活动
(1)游戏“小学生上课”。幼儿可分成几组,每组幼儿轮流扮演“老师”,其余幼儿扮演“学生”,请“老师”给“学生”上课。
(2)游戏“看谁动作快”。教师发出指令“上课”,幼儿将书包中的物品一一拿出,按桌上指引先摆放好,看谁最快。再听口令“下课”,幼儿将物品一一放进书包中。要求尽量不发出声音,物品不能掉落。
活动延伸
平时可带领幼儿进行收书包比赛、排队比赛等,养成一定的行为规范。
活动提示
幼小衔接的活动是幼儿步入小学之前的一个重要准备,教师可在平时对幼儿习惯的养成进行有意的锻炼,发展幼儿倾听的能力,建立良好的行为规范。
生活中的数学
家长可多和孩子谈心,告诉孩子上小学是一件很光荣的事,表示自己长大了。家长平时也可让孩子做一些力所能及的事,如收拾自己的玩具、系鞋带、按时睡觉、起床等。
活动资源
小猫学本领
小猫咪咪和喵喵是猫妈妈的好宝贝。有一天,猫妈妈把它们带到树林里。
“孩子们,你们已经长大了,要学习一些本领了。”
猫妈妈先教它们学习爬树,猫妈妈一边演示一边说:“爬树时,爪子一定要用力,紧紧地抓住树干,这样才不会掉下来。”咪咪瞪大了眼睛,竖起耳朵,听得可认真了,可喵喵呢,看看天上的云,看看花丛中飞舞的蝴蝶,心不在焉。
猫妈妈从树上跳下来,对2个孩子说:“孩子们,你们试试吧!”
咪咪“噌”的一下爬上了一棵树,小爪子牢牢地抓住树干,妈妈看到开心地笑了。
喵喵也想爬上去,可它不知道该怎么用力,怎么也爬不上去。
猫妈妈说:“喵喵,你要伸出爪子呀!”
喵喵伸出爪子好不容易爬上了树,可是因为不用力,又滑了下来。
第二天,猫妈妈要它们学习捉老鼠。
这一次,咪咪不认真听猫妈妈说,结果猫妈妈和喵喵都捉到了又肥又大的老鼠,咪咪什么也没捉到。(幼儿教育)
幼小衔接最后一课:规范好习惯,轻松上小学
时间:2017-06-13
我要投稿
最新文章
- 1《骆驼祥子》读书笔记
- 2呐喊读书笔记
- 3护理学护士优秀的读书笔记
- 4《非暴力沟通》读书笔记
- 5幼儿园教师读书笔记
- 6《理智与情感》读书笔记
- 7二年级读书笔记
- 8海底两万里读书笔记
- 9培根随笔读书笔记
- 10绿山墙的安妮读书笔记
- 11《小王子》读书笔记
- 12西游记读书笔记通用
- 13平凡的世界读书笔记
- 14同桌冤家读书笔记
- 15幼儿园教师读书笔记
- 16《感动中国》优秀的读书笔记通用
- 17《詹天佑》读书笔记
- 18《培根随笔》读书笔记