中班主题活动《好看的瓶子》

时间:2017-07-04 我要投稿


  【设计意图】
  瓶子是幼儿生活中常见的物品,客厅里、厨房中、花架上、浴室里、商场中,不同颜色、不同形状、不同装饰、不同材质的瓶子真是琳琅满目,种类繁多。引导幼儿欣赏各种瓶子的色彩、造型,利用瓶子进行创意制作,可以让孩子关注自己身边的事物,发现生活中的美,产生表现美的欲望。
  
  活动一:各种各样的瓶子
  【活动目标】
  1、引导幼儿欣赏造型千姿百态、各种质地的瓶子以及瓶体上美丽的图案花纹。
  2、培养幼儿发现美的能力。
  【活动准备】请幼儿与家长一起收集各种质地和造型的瓶罐、图片,PPT(各种花瓶的幻灯片)。
  【活动过程】
  (一)欣赏孩子们收集的各种瓶罐
  请孩子们分别将自己带来的瓶罐,展示给大家看并作简单的介绍。
  师:你收集的花瓶是什么样子的?像什么?有什么特别的地方?(鼓励幼儿从瓶子的造型和色彩方面去观察欣赏)你收集的瓶子是用什么材料做成的?这个瓶子有什么用?
  (二)观看PPT
  师:1、花瓶上有什么?
  2、瓶身的花纹是什么样的?像什么?
  3、你见了这种花纹有什么样的感觉?
  4、这只瓶子是用什么材料做成的?
  5、这只瓶子有什么用处?
  (三)生活经验讲述
  师:1、除了刚才我们欣赏的这些瓶子以外,你还见过哪些漂亮或者是有意思的瓶子?
  2、它是用什么材料做成的?干什么用的?
  3、你觉得它的什么地方很特别?
  
  活动二:花瓶是怎样做出来的
  【活动目标】
  1、了解花瓶制作的过程。
  2、体会工人师傅制作过程的辛苦,懂得爱惜物品。
  【活动准备】花瓶制作过程的教学用碟片。
  【教学过程】
  (一)自由讨论花瓶是怎样做出来的
  师:我们欣赏过很多漂亮、有趣的花瓶,那些用玻璃制作成的花瓶是怎样做出来的呢?(鼓励幼儿发挥自己的想象,自由讨论。)
  (二)观看教学碟片,了解花瓶的制作方法。
  1、师:老师带来了一张好看的碟片,这张碟片能告诉我们花瓶是怎样做出来的,你们仔细看,看完后告诉大家花瓶是怎样做成的?
  2、观看碟片。
  3、请幼儿回答花瓶是怎样做成的。
  4、师:工人师傅的手真巧,你觉得他们辛苦吗?说说他们是怎样辛苦的?
  5、玻璃制成的花瓶很好看,但容易打碎,我们应该怎样使用才安全呢?
  
  活动三:装饰瓶子
  【活动目标】
  1、乐意在瓶子身上有创意地设计不同的图案。
  2、提升幼儿发现美、表现美的能力。
  【活动准备】
  每人带一只饮料瓶并在瓶身上贴上白纸片让瓶身被白纸片紧紧包裹,不留空隙;油画棒人手一盒;各色卡纸若干;剪刀人手一把。PPT(大师们设计的瓶子的图案)
  【活动过程】
  (一)引起幼儿的创作欲望
  1、请幼儿观看大师们在瓶身上设计的图案,说说你喜欢大师们设计的哪一个瓶子的图案?为什么?
  2、出示白纸包裹的瓶子。师:这里有许多瓶子等着小朋友为它们设计出漂
  亮的图案呢。老师为你们准备了剪刀、画笔、彩色纸,请你们为瓶子设计好看的图案,完成后我们开一个展览会欣赏大家的作品。
  (二)幼儿自由创作
  幼儿动手自由创作,教师适时提供帮助并给予鼓励。
  (三)作品展览
  1、鼓励幼儿向朋友介绍自己的作品,说说自己还喜欢谁的作品,为什么喜欢?
  2、作品前留影。(幼儿教育