中班教案：各种各样的笔

　　【设计意图】
　　笔是人类的一大发明，是供人们书写或绘画用的工具。笔是通过笔尖将带有颜色的固体或液体（墨水）在纸上或其它物体上写字或画画，教幼儿认识各种各样的笔是为了了解掌握笔的特性，然后能正确使用各种笔和保护各种笔。
　　【活动目标】
　　1、通过活动使幼儿知道学习生活中有各种各样的笔，能说出常见的笔的名称。
　　2、使幼儿知道各种笔的作用，而且用处都很大。
　　3、教育幼儿要爱惜学习用具，知道保护它们。
　　【活动准备】
　　1、每桌摆放各种笔：钢笔、圆珠笔、毛笔、粉笔、铅笔、水彩笔、蜡笔等等。
　　2、以上各种笔的笔迹（画或字）各一张
　　3、墨汁、墨水每桌各一瓶；橡皮若干块。
　　4、白纸每个幼儿一张。
　　【活动过程】
　　一、老师引导幼儿观察各种笔：
　　1、看一看、说一说：它们都叫什么？比一比它们相同处和不同处？你还见过什么样的笔？
　　2、画一画、说一说：各种笔有什么不同？
　　二、引导幼儿操作拆装笔：
　　1、给圆珠笔换笔芯；
　　2、给钢笔装水；
　　3、启发幼儿讲述自己的发现。
　　三、老师展示各种笔的笔迹：
　　1、利用各种笔示范演示笔迹；
　　2、出示准备的笔迹让幼儿观察。
　　四、组织幼儿使用各种笔：（涂涂、画画、写写）
　　1、老师指导幼儿使用各种笔；
　　2、比较笔迹的不同；
　　3、讨论交流：那些笔迹能消除？那些笔迹不能消除？（可尝试利用橡皮）使用这些笔要注意什么？怎样爱惜笔？
　　钢笔：注意笔尖不能损坏，
　　圆珠笔：笔尖处有一个很小的圆轴不能碰掉，
　　毛笔：要保护好毛，损坏会分叉，
　　铅笔：容易断铅
　　粉笔、蜡笔：容易折断
　　4、根据以上各种笔的特点要求幼儿使用时注意保护和爱惜笔。
　　五、讲解各种笔在学习中的用途
　　师讲解哪种笔是用来画画使用，哪种笔是用来写字使用，边讲边示范操作，并提示幼儿防止损坏。
　　六、小结：笔的用处很大，很广泛，我们大家都离不开它，鼓励幼儿将来当一名发明家，发明出更好的、更实用的笔。
　　延伸活动：组织幼儿学习使用各种笔（发纸、笔作画写字）（幼儿教育）