幼儿园小班教案《去海边游玩》

作者:聚优时间:2017-07-25


  【活动目标】
  1.了解去海边游玩的相关准备内容。
  2.能结合已有生活经验准备材料。
  3.体验情境游戏的乐趣。
  【活动准备】
  ◎《小手提包》游戏卡和去海边所需物品的小粘贴(见幼儿操作包)。
  ◎帐篷、一盆沙、玩沙用具、去海边的用品。
  【活动过程】
  ☆操作
  在粘贴页找到去海边需要带的物品,粘到《小手提包》游戏卡上。
  师:想一想,去海边应该带些什么东西?
  老师给每个小朋友准备了一个小背包,还有很多小粘贴,请你找到去海边需要带的东西,然后粘到小背包上。
  ☆讲述
  1.展示小背包,请幼儿讲一讲去海边准备带的物品。
  师:小朋友,你都想带什么东西去海边?带这些东西有什么用?
  小结:去海边的时候,要带很多东西,如游泳衣、游泳圈、遮阳伞、太阳镜、遮阳帽、防晒霜、玩沙用具、水、食物等。
  2.了解去海边游玩的安全。
  师:你们和谁去过海边玩?在海边都做了什么?
  在海边游玩的时候要注意什么?
  小结:我们在海边玩的时候,要注意安全,不能一个人乱跑,游泳时要戴上泳圈,要有大人陪着。
  ☆体验
  教师将活动室创设成海边的情境,请幼儿想象自己在海边,模仿穿泳衣、涂防晒霜的动作,一起玩沙、模仿游泳等。
  师:现在我们一起来穿上泳衣,再涂点防晒霜,一起去海边玩吧。
  ◆活动建议:
  本活动结合了大连海滨城市的特点,通过让幼儿准备去海边的所需物品、讲述物品的作用,创设海滩游玩的情景,体验去海边游玩的快乐。
  在活动的讲述环节,教师要重点引导幼儿讲述选择这些物品的原因,了解这些物品的作用,充分唤起幼儿已有的生活经验,还要重点让幼儿了解海边游玩的安全。在体验环节,教师可在教室的一边支起一个帐篷,另一边放沙盆和玩沙用具,其他地方装饰成大海,创设海边游玩的情景,调动幼儿参与的积极性。
  如果幼儿园室外有沙池,教师可以在沙池中创设海边的情景,让幼儿在沙池中体验海滩游玩的快乐。此活动可以延伸到家庭活动,让家长带幼儿到海边亲自体验在海边玩耍的乐趣。
  游泳圈、遮阳伞、太阳镜、遮阳帽、防晒霜、玩沙用具、水、食物等。(幼儿教育