幼小衔接班有必要上吗？

　　对于幼小衔接班我一直是嗤之以鼻的，没想都在这个问题上我会和**爸产生分歧。
　　
　　儿子的幼儿园是严格按照国家3-6岁幼儿大纲发展要求来做的，没有超前的学习，这点我很欣赏，让孩子能在三年的幼儿园生活中轻松、快乐的成长。面临毕业，各种幼小衔接班的传单就在幼儿园门口到处发。光婆婆就拿回来两张，两个教学点都离我们家比较近，我婆婆也表达了：让孩子去幼小衔接收收心，免得上学不适应。老人的关爱我非常感激，现在几乎全员超前学习的现状下，确实很难淡定的。但是这个班最后上不上，还是要大家一起商量。**爸一直对儿子说：找个时间，我们坐下来一起商量。儿子一听去上课，坚决反对。私下里，**爸的意见是：还是去上一个月的幼小衔接吧，不在于学知识，关键在于培养一下小学生的习惯。根据以往的经验，我和**爸假期都很忙，各种加班，各种学生活动，实实在在的休息也没几天。我原本制定好的暑假计划，孩子也很少能执行。关键是，孩子在家，如果大人不在家，老人太累了。我明白了孝顺的**爸的意思了。但是，我还是不想让他上这样一个班。
　　
　　儿子目前的基础绝对是属于零基础。汉字大概认识50多个，拼音一个不认识。数学10以内的加法可以，减法还很一般。英语也没上过任何兴趣班。。写字很慢，歪歪扭扭。我是有打算在假期简单教教孩子拼音，因为据说小学的拼音在一个月内就全部教完，如果零基础会很吃累，现在学过拼音机会是学龄前儿童的标配了。汗呀。。。
　　
　　其实，对于小学我现在的焦虑也不像最初那样了，小学那点知识，只要我们家长和孩子一起努力，搞定绝对没问题。在整体焦虑和浮躁中，如何找到自己和孩子的位置，需要我们思考。（幼儿教育）