幼儿园美术教案:太空探秘

作者:聚优时间:2017-08-08


  设计意图:
  
  我提前一周让幼儿收集有关资料,在这一周的时间里,我发现班上的幼儿对太空有很大的兴趣。于是,我想借助这次美术课,让幼儿不仅能掌握天体的绘画基本形式,更能产生对天文知识的求知欲,激发他们的创造力和想象力。
  
  活动目标:
  
  1、让幼儿复习椭圆、长方形、半圆、圆形和多边形等基本图形;
  
  2、认识太空中的常见天体,能用绘画的形式表现这些天体;
  
  3、培养幼儿对天文知识的兴趣,激发幼儿的想象力、创造力和探索精神。
  
  重难点:由于幼儿的观察分析能力还不够,有的幼儿不能够发现我展示的天体图片与基本图形之间有什么区别。这样,就会造成接下来的教学活动不能顺利进行。于是,我把这点作为重难点。
  
  活动准备:
  
  1、各种天体的图片及其简笔画;
  
  2、椭圆、长方形、半圆、圆形、多边形等小纸片并把他们粘贴在图画纸上;
  
  3、课前请幼儿跟家长一起收集有关太空的图片或者碟片;
  
  4、幼儿用书第14、15页,彩色笔。
  
  活动过程:
  
  1、教师出示各种天体的教学图片,每当出现一种天体时,教师就在黑板上挂一张该天体的简笔画;
  
  2、引导幼儿发现在这些简笔画中能发现什么图形(在简笔画中将椭圆形、长方形、半圆形、圆形和多边形用鲜艳的颜色涂满,其他地方不涂上任何颜色,便于幼儿观察);
  
  3、给每个幼儿分发粘有椭圆、长方形、半圆形、圆形和多边形的小纸片的图画纸,让他们观察天体图片并在小纸片的基础上填加线条,让这些基本图形变成一个个天体;
  
  4、作品展示,引导幼儿把黑板当作宇宙,将图片粘贴在黑板上。让他们自主相互学习和讨论。
  
  活动延伸:
  
  1、将剩下的椭圆等小纸片分发给小朋友,让他们自己开动脑筋在这些纸片的基础上画出各种各样的图形;
  
  2、让幼儿继续收集关于天体的知识,相互交流。(幼儿教育