在个活动中,孩子们很是被这个故事的内容给吸引,吸引孩子们一步步跟着那头熊去探索前方未知的道路。在活动中,孩子们的兴趣很高,对于小兔子的猎熊行动很是感兴趣,也帮助小兔子想了很多的办法去捕捉那头熊。
这个故事其实给孩子提了一个反面意见,每个孩子都有好奇心,不是所有的东西都能捉来玩的,也不是每样东西都可以碰和可以摸的,不如说电、火、热水等等。所以针对这一个环节,我们着重讲了很多,让孩子们根据日常生活去进行思考、探讨。在日常生活中培养孩子解决问题的能力,这个真是很重要,教育的目的是培养孩子自己学习、自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做。在活动的最后,孩子们能讲到“现有危险的时候,我们要马上停止冒险,保护好我们自己”很是让我惊喜,我觉得我这次的教学目标达到了,不仅孩子们知道懂得做一件事情要勇敢、不怕困难,还了解到了这个活动潜在的要告诉他们的道理。(幼儿教育)
绘本故事《跟上那头熊》教学反思
时间:2017-08-10
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