【教学目标】
1、在与孩子一起阅读中,提高学生阅读绘本观察力和说完整话,让孩子感受妈妈的辛苦和孩子的孝顺。
2、以故事的形式让学生了解到了家庭的温暖,家长在面对困境时同心协力,感受父母的爱。
【教学准备】PPT
【教学过程】
一、导入
师:小朋友们,你们平时都在哪里看电视?和谁啊?
老师最喜欢坐在沙发上看电视。因为又软又舒服,而且还和妈妈在一起,那样觉得很温馨,很甜,像糖果一样的味道。那今天呢,老师要带大家认识一位小女孩,她和全家特别想拥有一个沙发。这是为什么呢?下面我们就一起来读绘本《妈妈的红沙发》
二、出示封面
三、进入绘本
P1:师:小朋友们,你们看到了什么?(餐馆、蓝色的车、妈妈、小女孩),蓝车餐馆。
小女孩过来找妈妈干什么?妈妈呢?忙碌的妈妈两手端着食物,眼睛却看向外边的小女孩,面带笑容,说明她很爱这个小女孩。小女孩放学后踮着脚尖,努力的看妈妈,她在想什么。
P2:小朋友们,仔细观察这个大瓶子,想想是用来干什么的?哦,它原来是存钱的,看,里边还有几枚硬币呢!!这个瓶子打不打,(挣那么多钱辛苦么?)
P3:看看这幅图上有谁,他们在干什么?妈妈坐的是什么样的椅子?舒服么?她们为什么攒钱呢?仔细观察下妈妈,趴在桌子上就睡着了,为什么呢?
P4:这是什么?沙发,对了,她们为什么要攒钱买沙发,可是为什么呢?她的家里没有沙发么?为什么没有呢?
P6:小朋友们,画面上有什么?为什么会这样呢?
讲述P5、P6的故事,提问小朋友,你的家里着火了,应该怎么办?
P7:邻居们在干什么?仔细观察每一个邻居,我们邻居之间要互相帮助。
P8:这个大瓶子有什么变化?瓶子变满了,那么这些钱够攒一个沙发么?
好了,咱们今天就讲到这里。
教学延伸:如果你家里着火了,你怎么办?(幼儿教育)
大班绘本阅读《妈妈的红沙发》
时间:2017-08-19
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