中班美工活动:漂亮的瓶子娃娃

时间:2017-08-30 我要投稿


  【教学目标】
  1.尝试利用各种不同的材料来装饰瓶子。
  2.知道废旧的瓶子可以变废为宝,美化环境。
  3.发挥想象力,大胆装饰,体验创造活动带来的快乐。
  【教学过程】
  一、谈话活动导入,引导幼儿树立变废为宝的意识。
  1.提问:
  (1)你是怎么收集到瓶子的?
  (2)你们在哪里经常会见到这些废旧的瓶子?
  2.组织幼儿自由讨论回答。
  3.小结:生活中有各式各样的瓶子,由于人们把瓶子里装的东西用完之后就随手扔掉,给我们的环境带来了很大的危害。那么我们能够做些什么?是不是可以把它们变废为宝呢?
  二、播放课件,引导幼儿欣赏装饰好的瓶子,知道瓶子还能用来美化环境。
  1.师:今天老师要表演一个变魔术的节目,看看我都变出了什么。
  2.教师播放课件,引导幼儿欣赏。(用不同材料装饰好的瓶子。)
  3.提问:这些花瓶是用什么材料装饰的?组织幼儿自由讨论回答。
  4.师:有的是用颜料画出来的;有的是用彩纸剪贴的;有的是用毛线装饰的;有的是用布装饰的;有的是用干树叶、干花装饰的……原来废旧的瓶子装饰好可以美化环境,真漂亮。
  三、教师示范操作装饰瓶子,帮助幼儿掌握装饰的技巧。
  1.教师出示没有装饰的瓶子,幼儿观看。
  2.提问:你们觉得这个瓶子漂亮吗?那我们可以怎么装饰它呢?
  3.教师与幼儿一起商量如何装饰瓶子。
  4.教师示范操作,装饰瓶子,幼儿观看。(利用事先剪好的彩纸条进行眼睛、鼻子、嘴巴等五官粘贴,再制作出一段一段的花边,然后再剪出一些小图形装饰。)
  四、组织幼儿动手操作,体验成功的乐趣。
  1.师:老师这里还有许多的瓶子想请小朋友们帮忙来装饰,你们愿意吗?
  2.组织幼儿先想想自己想要怎么装饰瓶子,然后分享自己的想法。
  3.教师分发材料,组织幼儿动手操作,教师巡回指导。(尝试能够大胆的制作一些有创意的图案。)
  五、作品评析,分享成功的喜悦。
  1.组织幼儿互相介绍分享自己的装饰好的瓶子娃娃。
  2.播放音乐,组织幼儿与自己制作的瓶子娃娃舞蹈。
  3.组织幼儿与自己制作的瓶子娃娃合影。
  4.将幼儿的作品布置在手工坊、主题墙中。(幼儿教育