整个活动构思巧妙,情趣盎然,其内涵则体现了通过艺术教育培养幼儿的创新精神。幼儿利用各种废旧材料,进行艺术表现艺术创造,以“瓶子”为主线完成了“设想瓶子的各种服饰┄利用废旧品制作┄瓶子展示”一系列活动环节,充分体验到动手做、游戏乐的愉悦。在游戏活动中,幼儿不断地感知、尝试、操作,在幼儿感受美、塑造美的同时,幼儿的想象力、动手能力得到了发展和提高。
在整个制作过程中,孩子们都积极投入,大胆地选择不同的材料进行装饰活动。在设计装饰过程中运用已有的平面装饰经验,借鉴教师提供的装饰瓶的设计信息,进行综合创造,求异创新,设计制作了不同意境的瓶子衣服。个别能力较弱的幼儿,也能模仿教师提供的范例,进行制作。
活动中,教师给足幼儿自由的时间和空间,提供丰富的材料,顺应幼儿的探索活动,真正成为了引导者、支持者、参与者,成为孩子们的合作伙伴。(幼儿教育)
中班美术《多姿多彩的瓶子》活动反思
时间:2017-09-01
我要投稿
上一篇:中班科学《撑纸盘》活动反思
下一篇:中班语言活动《蘑菇房子》反思
最新文章
- 1《骆驼祥子》读书笔记
- 2呐喊读书笔记
- 3护理学护士优秀的读书笔记
- 4《非暴力沟通》读书笔记
- 5幼儿园教师读书笔记
- 6《理智与情感》读书笔记
- 7二年级读书笔记
- 8海底两万里读书笔记
- 9培根随笔读书笔记
- 10绿山墙的安妮读书笔记
- 11《小王子》读书笔记
- 12西游记读书笔记通用
- 13平凡的世界读书笔记
- 14同桌冤家读书笔记
- 15幼儿园教师读书笔记
- 16《感动中国》优秀的读书笔记通用
- 17《詹天佑》读书笔记
- 18《培根随笔》读书笔记