幼儿园教师教育随笔：小老师制度

　　在上一周的教学中，我突然发现，小孩子们对当老师这个事情，格外的兴奋，而且非常感兴趣。或许是已经跟我混熟了，在我这个真正的老师面前，敢大胆的表达自己的想法了。在一次午餐盛饭的时候，大家吃着吃着，有几个小朋友突然把碗端到我平时做的位置上，小手一挥：“快吃饭！”
　　
　　顿时，旁边的小朋友就闹起来了。“下来下来，你又不是老师。”
　　
　　“现在我是老师了，我在这里坐着。”
　　
　　一个小孩子这么一说，其他小孩子纷纷把自己的板凳搬到了我旁边，“我才是老师！你们好好吃饭，不准挑食！”
　　
　　“我才是老师！来我来打饭！”
　　
　　“哼！我是校长！”
　　
　　“校长才不进我们幼儿园呢！”
　　
　　……
　　
　　在争吵声中，我笑着对其中一个说：“来，小老师，接下来就你给其他小朋友盛饭啦，注意不要掉了哟。”
　　
　　他顿时高兴的接过勺子，小心翼翼的给其他小朋友盛饭。而一边，小朋友们羡慕的眼神看着他。
　　
　　顿时，我有了一个想法，我要设置一个小老师制度，每次让一部分小朋友当老师，这样，其他小朋友既有新鲜感，这个小老师也能学到更多。
　　
　　具体的结构我还要仔细想想才行，不过，越想越觉得这是一个好办法呢。（幼儿教育）