中班教案:三颗星星

时间:2017-09-12 我要投稿


  活动目标:
  
  1、理解故事内容,了解红绿灯的作用及其与人们生活的关系。
  
  2、知道在生活中要遵守交通规则。
  
  活动准备:
  
  《三颗星星》故事、红绿灯翻牌。
  
  活动过程:
  
  一、导入。
  
  小朋友们,今天老师给你们带来了三个朋友,想不想知道他们是谁啊?(想)瞧!是谁呀?他们都有什么颜色的啊?太阳妈妈想送他们来地球上学本领,你们想知道他们学会了什么本领吗?那一起来听这个故事《三颗星星》,听完了这个故事你就知道了。
  
  二、欣赏故事。
  
  1、提问:这三颗星星学到了什么本领?幼儿自由回答。
  
  2、分段欣赏。
  
  提问:
  
  (1)三颗星星学会了什么本领?三颗星星学了本领后,太阳妈妈怎么做的?
  
  (2)太阳妈妈思念孩子了?他是怎么做的啊?
  
  (3)三颗星星回到太阳妈妈的身边后,地球怎么了?发生了什么事?
  
  讨论:
  
  A、为什么三颗星星回到妈妈身边地球就乱套?
  
  B、三颗星星能离开地球吗?为什么?
  
  (4)小朋友们你们说一说这三颗星星到底是什么呀?
  
  小结:对,原来是红绿灯。
  
  (5)红绿灯装在什么地方?(马路上,十字路口)
  
  出示红绿灯。
  
  红、绿、灯分别有什么作用?如果没有红绿灯会发生什么事情?(会发生交通事故,交通阻塞)
  
  小结:所以在生活中,红绿灯很重要,他们在街道上指挥交通,我们不能没有他。它是交通信号灯,告诉我们要遵守交通规则。
  
  三、游戏:红绿灯。(幼儿教育