大班社会领域《男儿当自强》活动设计

　　【活动目标】
　　1、感受音乐强悍、有力的气势，大胆说出自己对音乐的理解。
　　2、能根据图示大胆探究马步、弓步、掌、拳等武术动作，会用动作表现音乐特点。
　　3、体验方阵舞的整齐壮观，感受成功与自信。
　　
　　【活动准备】
　　1、《男儿当自强》的音乐、动作图谱、一套武术服装、红腰带若干。
　　2、了解一些武术的基本动作。
　　
　　【活动过程】
　　一、导入
　　老师着武术服装，请幼儿猜猜老师这身打扮要做什么？老师做几个武术动作(扎马步，出拳)引起幼儿兴趣。
　　二、播放《男儿当自强》的视频，请幼儿观察里面的武术动作。
　　现在我们知道中国武术有很多动作，打起来是很精神、有力的。这些功夫是怎么练出来的呢?
　　对，都是从最简单的开始，你们想学吗？
　　三、分组分散学习
　　1、武术秘籍
　　看，老师给你们带来了一些武术秘籍（动作图谱），我们一起学学吧！
　　幼儿自主探究动作。
　　(分别练动作，老师指导，放音乐《男儿当自强》)
　　教师指导幼儿根据音乐节奏做动作，要求动作尽量连贯有序。
　　2、武林大会
　　想不想把自己打扮成像我这样？给每个幼儿一条红腰带。
　　（儿歌指导幼儿系上腰带：两个好朋友碰碰头，绕个圈，拉一下）
　　我们来把动作连起来打，看看哪一组能得武林盟主。
　　（1）分组表演
　　每一组起个名字。（如少林派、武当派、华山派）
　　（2）集体表演
　　小结：练了中国武术觉得怎么样?武术的动作非常有力量，让人感觉我们中国人很精神!
　　现在，不单中国人喜欢中国功夫，连外国人也不远千里来到中国学习中国功夫，作为一名中国人你有什么感受？（骄傲、自豪……）
　　（2）师：今天我们学的是拳术，中国功夫还有很多，象刀术、剑术、棍术、枪术……。
　　四、观看阅兵录像，感受方阵舞
　　孩子们，你们看过国庆大典举行的阅兵仪式吗？从开国大典中我们能感受到我们的祖国越来越强大了，那你们觉得咱们国家什么很棒？
　　好，用中国功夫的动作和大家道别。
　　报拳说：再见!（幼儿教育）