小班科学教案：气味瓶

　　【活动目标】
　　1、学习运用感官感知物体，用鼻子闻物体的气味。
　　2、愿意用语言表达自己的发现和感觉。
　　3、在活动中体验鼻子的用处，知道要保护。
　　【活动准备】
　　若干个盖子的深色玻璃瓶，里面分别装有：香水、麻油、醋、酒、臭豆腐水，鱼鳞、汽油、碾碎的花生米等。
　　【活动过程】
　　一、引导幼儿关注气味瓶。
　　1、今天老师给大家带来了什么？
　　2、对，而且瓶子里装了不同的东西，假如想知道瓶子里有什么东西？我们应该怎么办呢?
　　4、对，有好多的方法：看、闻、尝
　　二、用鼻子感知气味。
　　1、那我们怎么用鼻子闻呢？（凑近鼻子吸气闻）
　　2、闻不到里面的气味的时候怎么办呢？用手扇风鼻子靠近闻。
　　3、用鼻子闻气味有很多方法：凑近鼻子吸气闻，用手扇风鼻子靠近闻。
　　4、桌子上有很多的瓶子，你们知道里面都是些什么吗?
　　5、请小朋友打开瓶盖，只用闻的方法，闻一闻瓶子里装的是什么东西。等一会儿告诉大家，你闻到了哪些气味?要记得闻好一个盖好盖子了，才可以换其它的瓶子闻。呆会儿闻的时候要小心，不能把瓶子弄倒了，闻的时候不能抢。待会儿我要请表现好的小朋友来回答老师的问题。
　　6、幼儿交流自己刚才闻到了什么气味，它可能是什么东西？你喜欢这个味道吗？为什么？
　　7、小结：刚才我们知道了可以用鼻子去闻物体的气味，来分辩物体，知道了不同的
　　东西有不同的气味。如闻起来香香的是香水，感觉酸酸的是醋，有洒精味道的是酒，腥腥味的是鱼鳞~~~~~~~~~~~。
　　三、拓展经验。
　　1、朋友你在家里或别的地方还闻到过什么气味?你最喜欢闻什么气味?不喜欢闻什么气味?为什么?
　　2、幼儿讨论交流。
　　3、鼻子有什么用处了呢？
　　4、小结：我们的鼻子很有用，可以呼吸，还可以闻到各种各样的气味，帮助我们辨别不同的东西。所以我们要保护自己的鼻子。
　　5、那我们应该怎样保护鼻子。
　　6、小结：不抠鼻孔，不把东西塞进鼻孔，有鼻涕时及时擦，要保持鼻腔清洁，鼻子流血时要保持安静，注意休息、活动时注意不撞击鼻子，积极参加锻炼，增强体质等。（幼儿教育）