大班语言活动设计《聪明转转转》

时间:2017-11-20 我要投稿


  设计意图

  随着幼儿年龄的增长,其语言表达能力也不断增强。我们日常生活中经常接触量词,为此设计了这堂课,使得幼儿更好的学会运用“量词”扩展量词的使用范围。
  根据大班幼儿年龄特点,他们对比赛形式十分感兴趣,而大家所喜欢的电视节目《幸运52》给了我很大的启发,为了提高幼儿活动积极性,而将此活动设计成《聪明转转转》
  
  活动目标
  1、学会正确使用量词;“朵、理、个、只、架、辆”
  2、发展幼儿语言表达能力,判断能力及思维能力。
  3、体验竟赛活动的快乐,增强幼儿集体荣誉感。
  
  活动准备
  1、熊妈妈胸饰1个,小松鼠、小白免、小山羊、小猴、胸饰与幼儿人数相同。
  2、挂图一幅,图片若干。四组各1个蓝子。(内装实物若干)
  3、录音机,欢快音乐,录音一段,奖品七件(天线宝蓝)
  
  活动过程
  (一)老师以熊大妈身份引出课题。
  师:亲爱的观众朋友,你们好,我们又见面了,欢迎收看“聪明转转转”我是熊大妈,今天参加节目的小选手分别是四队,小猴队、小白免队、小山羊队、小松鼠队
  (二)以各种不同环节进入活动。
  师:我们的比赛规则里答对题目方阵将获得一个皮球,最后以皮球最多的方阵为胜,小朋友没有信心。
  幼;有
  幼;聪明转转转,转呀转呀转,YE!
  1、第一环节:“聪明学学学。”请看大屏幕。
  出示图片,问;“你看到了什么。”
  幼:我看到花。
  师:花是一朵一朵的。(说量词:“朵”)
  依次学习“个、只、架、辆、棵”
  幼儿齐读一遍“一朵花,一个小朋友,一棵树、一只小白免、一架飞机、一辆车。
  师:你们看这些圈圈里的字,都是表示“人”“事物”或“动物”的单位词,它们都是“量”词,“量词”一般都跟数字用在一起。
  本环节各队表现非常好,各获得一个皮球。
  2、第二环节“找一找、说一说”(在各对放有实物)
  ①同伴相互交流,幼儿自由找秘密,用量词说出来。
  ②组织纪律,请各位选的保持安静,注意比赛规则。
  ③每队选几名幼儿上台说出自己的秘密。
  如:我的秘密是一(瓶)水等。
  师:在这一环节小猴队表现的非常好,获得一个皮球。
  3、第三环节:“看录像找岔”
  第一遍录像(量词用错)如:“我买一朵西瓜”
  错在哪里
  幼:“西瓜是一个一个的”。
  第二遍录像(正确使用量词)
  师:好,现在我们看看各队得分情况,暂时××队领先,××加油?齐说口号:“聪明
  转转转,转呀转呀转,YE”!
  1、第四环节:“看图说量词”
  本环节为抢答题,师出示图片。
  ①幼儿用图片上的数字说出量词。
  如:
  幼:“七棵树”
  ②熊大妈把以上图片编成量词歌:
  幼儿跟说一遍:
  量词歌
  一只鸡,两只鸭,
  三条鲤鱼,四对虾,
  五本书,六支笔,
  七棵果树,八朵花,
  九架飞机,十辆车。
  (三)、评出“聪明宝宝”
  1、宣布得分情况,
  本次“聪明宝宝”就是××,恭喜你们。
  2、颁发奖品(放音乐)
  本期节目到此结束,下期节目再见
  
  教学反思
  本次活动主要以幼儿为中心,充分发挥幼儿的主动性、积极性,活动以竞赛形式进行,提高幼儿学习兴趣。
  在第一环节,幼儿学得比较轻松,树立了幼儿的自信心,提高了幼儿的学习积极性
  在第二环节,我让幼儿自由讨论,激发幼儿学习兴趣,在无形中扩了幼儿量词的使用范围
  在第三环节,设计了找岔游戏,对幼儿来说经过以上两个环节,幼儿稍微显得有此疲倦,这里设计找岔游戏,点燃了幼儿的思维火花,幼儿学习积极性,兴趣性,再次得到提高,
  在第四环节,此时加上抢答赛,使得全场气氛达到高潮
  本次活动改变了以往传统的语言教学摸式,借鉴了电视节目的新形式,投幼儿所好提高了幼儿学习积极性,增强了幼儿集体荣誉感及树立了幼儿自信心。(幼儿教育