案例:天气逐渐变凉,不过却有幼儿不穿袜子,不喜欢穿袜子。这天上午,在课堂上小朋友们都在观察,突然看到不知从哪扔出一只袜子,仔细一看发现原来是子轩不光把鞋子脱了下来,还把袜子也脱了下来。于是我上前把袜子捡起来,走到子轩跟前对他说:“你不想穿袜子么?”子轩点点头,“那我先把它保存好,一会儿穿好吗?”子轩点点头答应了,上完课后,趁着孩子们喝水的时间,我帮子轩穿上袜子,可是穿上后一会儿看到他又准备脱掉。
分析与措施:
子轩属于性格倔强又不爱表现自己的孩子,一般不会说出自己的想法及意愿,例如他不想穿马甲也不愿说出他不想穿,而是老师帮子轩穿上,子轩不停的脱。课堂上和孩子们表演儿歌会大声的说,但是单独出来表演,子轩是怎么都不肯,我走过去蹲下和子轩商量道:“子轩会不会自己穿袜子?你现在脱掉袜子表演给老师看看,自己能穿进去好吗?”子轩想了想,琢磨了一会儿,将小脚穿进了鞋子里,跑着玩去了。
针对这样的情况我制定了以下措施方法:
1、当孩子做好一件事情以后要及时鼓励和表扬,让孩子更自信。
2、多关注子轩接触同伴的表现、关注孩子的言行。
后来由于经常鼓励子轩,他才慢慢的改掉了这一习惯。(幼儿教育)
幼儿园案例分析:不爱穿袜子的孩子
时间:2017-11-21
我要投稿
上一篇:幼儿园小班案例分析:上厕所
下一篇:幼儿园案例分析:我爱户外建构游戏
最新文章
- 1《骆驼祥子》读书笔记
- 2呐喊读书笔记
- 3护理学护士优秀的读书笔记
- 4《非暴力沟通》读书笔记
- 5幼儿园教师读书笔记
- 6《理智与情感》读书笔记
- 7二年级读书笔记
- 8海底两万里读书笔记
- 9培根随笔读书笔记
- 10绿山墙的安妮读书笔记
- 11《小王子》读书笔记
- 12西游记读书笔记通用
- 13平凡的世界读书笔记
- 14同桌冤家读书笔记
- 15幼儿园教师读书笔记
- 16《感动中国》优秀的读书笔记通用
- 17《詹天佑》读书笔记
- 18《培根随笔》读书笔记