大班数学活动：复习10以内的加法

　　【活动目标】
　　
　　1、复习10以内的加法算式，发展幼儿的计算能力。
　　
　　2、能积极参与数学活动，大胆回答问题。
　　
　　【活动准备】
　　
　　动物头饰两个，水果图片三个，星星，答题卡若干（与幼儿数量相同）学具小花若干
　　
　　【活动过程】
　　
　　一、预备活动：
　　
　　1、问候，组织幼儿
　　
　　2、手指游戏：十个阿姨来摘梨
　　
　　二、集体活动
　　
　　创设情景：今天老师请来了一位好朋友，小朋友想不想看看它是谁？（出示小猫头饰）小猫说：我要去找我的好朋友小熊，我想给他带一篮水果，可是这群可爱的水果宝宝设置了迷宫，我只有回答正确它们的问题，顺利通过迷宫，才可以带走这些水果，到达小熊的家，小朋友们，你们愿意帮助我吗？（愿意）
　　
　　1、小猫开始闯迷宫，首先遇到了水果菠萝：请小朋友回答出我的问题就可以带走我，（算式题2+3= 4+3=等）
　　
　　2、第二个遇到了樱桃，樱桃的难题是钓鱼游戏：鱼钩上方为加法算式题，请幼儿找到身上有正确答案的小鱼
　　
　　3、葡萄：智慧树。把幼儿分成男女两组进行抢答，哪组最先把五颗智慧星的加法算式题回答正确，哪组为胜利，由胜利组帮助小猫摘走水果葡萄
　　
　　（此环节可使用学具小花进行算式题的验证活动）
　　
　　三、幼儿操作练习
　　
　　小猫在小朋友的帮助下，终于来到了小熊家，小熊见到好吃的水果说，谢谢小朋友们，为了感谢你们的帮助，我也有礼物送给你们，是爱心答题卡：请小朋友把卡纸上的加法算式题计算得数，遇到不会的题可以使用小花学具进行边操作边计算，最后交给老师，教师有针对性的加以指导。
　　
　　四、小结，收拾学具（幼儿教育）