2015年秋大班工作总结

时间:2017-12-12 我要投稿
本期即将结束,脑海中只有两个字“忙碌”,但我很愉快,现将本期工作汇报如下:

一、保育工作落到实处。在班级中实行老师---值日生---小朋友一条龙管理,层层约束,环环督导。在严而有序机制下,幼儿的自理能力进步较大:穿脱衣服、叠被梳头,能自己的事自己做。为了保证孩子有一个健康的身体,生活中我们常常提醒幼儿适当饮水、增减衣服,并特别关心生病、弱小孩子。平时鼓励幼儿积极参与各项体育活动,增强幼儿体质。老师们密切配合,共同商议,合理安排幼儿户外活内容,保证每天2小时的户外活动时间。自由活动与集体活动相结合,并努力创造条件,开展丰富多彩的户外体育游戏活动,如:开展百变萝卜,袋鼠跳,钻山洞等活动。还注意做好班级的各项消毒工作。每天早上我们早到园,开窗通风,用84消毒液把桌椅消毒,开水缸每天一洗,保证孩子每天每次都喝热水。在日常活动中结合实际渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养,使幼儿懂得在活动中如何保护自己,爱护别人,避免危险事故的发生。经过大家共同努力,以前那些三天打鱼两天晒网的病弱儿(王德鑫,金湘婷,毛荣荣等  ),现在是脸儿胖胖儿,身体棒棒儿。每天到,开心笑。确保了我班的出勤率常年第一。 

二、常规管理常抓不懈 。本学期由老师管理向幼儿自我管理转化。本着“榜样作用、以强带弱、双向互补”的原则。 要求孩子做到的,老师必须首先做到,日常里,我们坚持说普通话,与幼儿交谈时主动使用文明语言,注重仪表整洁、文明举止。教师的一言一行都给幼儿以深刻积极的影响。同时,开展了以小组为单位的评比活动,使幼儿认识到自己言行直接影响着本组的荣誉,因而约束自己的行为。在班级中还安排值日生及小助手,协助老师管理班级的常规生活活动:督促小朋友认真洗手,排队如厕、喝水,整理物品等,并适时提醒与监督那些行为过激,不能自律的小朋友。还专门设置了一周值日表,对值日生进行当天小结和鼓励。久而久之,已形成一种习惯,极大的促进了各项工作的顺利开展。

三、培优转差初见成效  现在正是腊月寒,家长护子心切,孩子吃苦意识薄弱,要想孩子能正常入园并非易事。因此,开展丰富多彩的娱乐活动非常重要,我们每天保证几个一: “一首歌,一个故事,一幅画.”通过唱英雄,讲英雄号召幼儿向英雄人物学习,在困难和危险面前勇于担当,无所畏惧。作画有随意画,成品添画,种子、毛线、果壳、五彩棒粘贴画,水彩画。我把孩子们的画粘贴在墙上、黑板上,他们指指点点地欣赏着自己的杰作,脸上荡漾着无比的自豪。孩子们玩玩做做,遨游在自己生活的世界里,其乐无穷。就连一贯呆若木鸡,啥事都与己无关的张文博如今也忙的不亦乐乎,整天兴趣盎然,一脸的灿烂。     

四、衣物虽少,温暖人心。我班孩子毛荣融,家境十分困难,天气寒冷,我给他送去耳笼,围巾及少量衣物,家长感慨涕零。

五、不足之处和奋斗方向:虽然工作兢兢业业,取得了一些成绩,有汗水也有泪水,仍有许多不尽人意的地方,一是近段时间,安全问题有些松懈。在幼儿园,安全是至高无上。不是老师没有爱心,而是不能具体问题具体分析,面对幼儿发生同样的事,实行同样的处理方法,结果适得其反。二是幼小衔接工作还需进一步领会指南,孩子能力、习惯的培养还需进一步提高。三是本人年岁已高,能力和精力有限,在许多方面还是老眼光,老做法,有些跟不上时代的步伐。

我相信,在以后的工作中有园领导的大力支持与耐心指点,老师们的密切配合与共同努力,自己的不断摸索与探讨,一定会把工作做得更好!