中班美术教案:剪贴画《开心的小老鼠》

作者:聚优时间:2016-12-19


  【活动目标】
  1、能掌握正确的剪贴方法。(重点)
  2、发挥想象,尝试动手制作立体卡通动物造型。(难点)
  3、体验气球塑形的乐趣。
  
  【活动准备】
  儿童经验准备:幼儿对老鼠的外观造型有初步认识。
  物质材料准备:
  1、气球、剪刀、卡纸若干(每人一份);
  2、双面胶、废纸框(每桌一份);
  3、记号笔(每人一支);
  4、教师制作的成品一只。
  
  【活动过程】
  一、设置故事情境,导入
  师:嘘,仔细听,城市里来了新客人了,是谁呢?
  师:(手拿已完成成品,模仿)各位小朋友,哎(打哈欠),大家早上好!我是一只从乡下里来的小老鼠,我叫新新。恩……很高兴见到大家呢!呵呵,我喜欢吃奶酪、喜欢吃蛋糕,最怕……猫大婶,她可凶了,幸好她还在乡下。城市里可真好,吃的玩的什么的都有,我呀回去要把这些分享给我的朋友们。(模仿结束)
  师:小老鼠新新要去邀请他的朋友来城里玩,我们一起动动手把他的朋友们请出来好不好?
  
  二、探讨老鼠外貌,教师示范制作
  (一)画老鼠的五官。
  师:小老鼠新新和他的伙伴们都有什么特点?
  师:(按幼儿回答的顺序,调整作画顺序)(边讨论边作画)恩,有点长又有点圆的耳朵、小小的眼睛、细细长长的胡子、滚圆滚圆的鼻子;还少了点什么?恩,嘴巴!新新是一只开心的小老鼠,所以我们画一个大圆弧,一个大大的微笑。
  (二)粘贴老鼠的五官。
  师:画好了,我们下一步做什么?
  师:气球是小老鼠们的脸,打结的地方是他们圆滚滚的鼻子。我们沿着自己画黑线把眼睛剪下来,粘上双面胶,贴在气球的中间,要轻轻的,不然气球会破哦。然后剪下耳朵,我们折一条边,把双面胶粘在这条边上,这样耳朵就竖起来了,贴在哪里呢?(幼儿回答)恩,在眼睛的后面。最后剪下胡子,我们可以一起剪下来,胡子长在什么地方?真聪明,在鼻子旁边,我们粘上它们。
  师:(模仿)咦,有那么多小朋友啊!你们好,我是新新的好朋友乐乐,见到大家有点紧张呢!大家能继续帮我们邀请更多的小老鼠来城里吗?
  
  三、教师个别指导
  注意:
  1、幼儿使用剪刀等用品的安全性;
  2、剪完五官,废纸放回小框中,在进行粘贴;
  
  四、分享成果
  完成的幼儿向别的小朋友介绍自己做的小老鼠。(幼儿教育