【活动目标】
练习手捧皮球迅速行走,发展幼儿的控制力和灵敏性。
【活动准备】
小皮球,数目为人数的一倍。大筐四个。
【活动过程】
一、小熊走路。
幼儿扮演小熊,模仿小熊走路。
二、小熊摘西瓜。
教师用透明胶www.jy135.com带把皮球固定在绳子上,做为西瓜地。小熊跑到西瓜地里,摘一个大西瓜回来放在大筐里,直至西瓜全部摘完。
三、小熊送西瓜。
小熊抱着西瓜跨过小河(设置一条小河)送到对岸的好朋友家(设置小兔、小猪、小狗家)。每次送一个西瓜或几个西瓜(不能滚下来),直至把一半西瓜送完。
四、小熊追西瓜。
教师“不小心”把筐里剩下的西瓜翻滚到场地上,幼儿追西瓜,把西瓜全部追回来。
【活动延伸】
教师在平时,可选择几个内容分别开展,依情况减轻活动量。
反思:对于活动内容,孩子是非常感兴趣的,也在尽自己最大的努力完成活动任务,尤其是摘西瓜和追西瓜的环节,孩子们都完成得很棒,但是在送西瓜的环节中,很少有孩子是跨过小河,很多都是踩着过河的,因此教师可让孩子分批去送,使前面的孩子对后面的孩子起示范作用。
托班健康活动《小熊送西瓜》反思
时间:2017-03-27
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