面朝大海，春暖花开

　　午夜醒来，不知何故，我的脑海中蓦然浮现出现代诗人海子的一首诗

　　
　　也许是喜欢诗中的那一句“我只愿面朝大海，春暖花开”，喜欢诗人所传递给我的那种心无旁笃的宁静和幸福感，这首诗总是在不经意间从我的脑海深处浮出，让我时而浮躁疲惫的心，淡定平和。
　　
　　我想说的是，自从几年前幸运地进入蒙氏班级以来，孩子们所带给我的那种感觉，恰似诗中所表达出来的那样，让我浮躁、狂乱的心境，渐渐沉静、平和与升华。
　　
　　我要说，只有一名教师真正地参与了蒙氏班级的管理、指导和各项工作之后，才会有和我一样的感受，仅仅凭语言并不能完全表达出来的。
　　
　　与其说这是一个个蒙氏班级，不如说这更是一个个温馨家；与其说这里有老师，不如说这里更有朋友和妈妈；与其说这里有同伴，不如说这里更有兄弟姐妹。我们的蒙氏班级，就像是一个大家庭，老师和孩子们不分彼此，不是亲人，更胜似亲人，我们与孩子一起成长、一起长大，正是有了这些孩子，我们的工作在没有得到任何奖赏的情况下，却有着无穷的动力，我们勤恳工作，不敢丝毫懈怠，因为，在我们的心中，时时燃烧着一束永不熄灭的“爱之光”。
　　
　　在我们蒙氏教室里，无时无刻都发生着这样或那样平凡而普通的小事，事虽小，却无不满载着老师对孩子真挚而热烈的爱。
　　
　　蒙一班，小班刚入园的涵涵，因为妈妈经常出差在外，爸爸工作又很忙，孩子情绪一直很不好，动辄就悄悄地抹眼泪，姥姥年纪大了，跟孩子的沟通不够到位，以至于孩子上火发烧，身体一度很差。当老师了解这些情况后，对她更加体贴入微、呵护有加，更精心地照顾她，及时给她喂药，看她穿的单薄，就找来老师家孩子的衣服，给她套上，以免着凉。当在家里没人参加她www.jy135.com的家长开放日活动时，老师理所当然地充当妈妈的角色，一直陪着她的身边，并和她一起进行亲子游戏，让她感到自己和其他孩子一样。听着孩子铜铃般的笑声，老师欣慰极了。
　　
　　蒙二班，中班的小成母亲因病身故，永远地离开了他。虽然孩子年龄尚小，但是，敏感脆弱的内心仍然感到孤苦无依，原本开朗活泼的他，总是一个人躲在角落里，咬着手指默默地掉眼泪。看到这些，班级里的每个老师心都感到针扎似的疼。
　　
　　老师们看在眼里，急在心里。她们与家长进行更进一步地交流，请他们也多陪陪孩子，关爱孩子，让孩子能够尽早走入正常化。
　　
　　在孩子生日那一天，老师们自发地拿出自己的钱来，给孩子买了一个大蛋糕，和全班的孩子们一起为他庆祝生日，其他班的老师知道后，也纷纷送来礼物，对小成表示祝贺。
　　
　　吃着香甜的蛋糕，拿着这样那样的礼物，孩子开心地笑了，老师的心也感到了无比的幸福和满足。
　　
　　蒙三班，小班的宁宁出入幼儿园，由于家里对他百依百顺，对陌生的集体一下子很不习惯，总是哭着喊妈妈。父母工作也不踏实，电话左一个右一个地打到老师的手机上。对此，班级里的老师没有半点厌烦，而是想尽一切办法使孩子尽快适应幼儿园的生活，如给孩子看父母的视频、照片、午睡时候搂着孩子睡觉等。
　　
　　经过短短的一个月的时间后，孩子入园有了很大的气色，每天早上能够高高兴兴地跟老师打招呼了，父母的心终于放下来了。
　　
　　蒙四班，子怡是同爸爸从美国回来，临时入园进入蒙四班的。刚入园时，孩子的普通话很不好，同老师和同伴的交流十分吃力，孩子感到无比的孤独和自卑，嘴巴里总是不停地嘟囔着：“爸爸、爸爸……”
　　
　　经过与家长的沟通，老师了解到，在美国的家里，由于子怡的妈妈工作十分繁忙，孩子这几年都是爸爸一手带大的，这次爸爸回国办事，没有时间带她，而她的奶奶也有生意，孩子不得已才送到幼儿园来待两个月。
　　
　　知道这些情况后，老师的心里有数了，首先，老师给感到孤独无助的子怡找了一个可以帮助她、带动她的好姐姐——小北，我们交给小北的任务是负责照顾她、帮助她，在室内带她做蒙氏工作、室外同她一起游戏，毕竟，孩子的心都是一样的，她们更容易交流；此外，老师还与子怡聊天、午睡时搂着她入眠，使孩子感到大家庭的温暖，不再孤单和害怕。
　　
　　两个月很快过去了，子怡到了不得不和老师、小朋友们说再见的时候了，老师组织孩子们给子怡送自己制作的手工作为友谊的见证。时光虽然短暂，但是，老师深深地相信，即将离我们而去的子怡，在异国他乡一定会永远记得曾经关爱她、陪伴她的祖国的老师和同伴们。
　　
　　“朝大海，春暖花开。”蒙氏班级的工作繁重、琐碎，但是，我们每一个蒙氏班级老师的心，却感到无比充实、满足。物质和金钱是有价的，然而，我们对孩子未来的启迪和帮助是无价的，而孩子们给我们所带来的那种心灵的沉淀、爱的指引也会让我们终身受益，正是有了这一张张童真无邪的笑脸、一颗颗善良无尘的童心，让我们的精神境界得以升华。
　　
　　有人说，爱，如沐春风；有人说，爱，如冬日暖阳；有人说，爱，如同春雨，可以滋润别人和自己；也有人说，爱，如黑暗中的一点明星，可以照亮自己，也可以照亮他人……
　　
　　有爱，才有教育。我们会让爱永驻蒙氏班级里，向孩子撒播爱的种子，让孩子们在未来成长的道路上，伴随爱长大，并将爱遍洒人间，让世界充满爱。
　　
　　面朝大海，春暖花开。