剪纸活动教案：春天的花朵

	相关文章
	·我和福娃幼儿剪纸教案 ·剪纸活动教案：春天的花朵 ·家长如何配合孩子学习剪纸

	幼教推荐

	幼教分类
	幼儿园科学教案幼儿园美术教案幼儿园区域活动幼儿园社会教案幼儿园数学教案幼儿园体育教案幼儿园音乐教案幼儿园英语教案幼儿园语言教案幼儿园综合教案幼儿剪纸活动教案幼儿园健康教案

当前位置：幼儿教育 >科目教案 >幼儿剪纸活动教案 > 正文

剪纸活动教案：春天的花朵

发布时间：2008-08-29 　 收藏本页

剪纸活动教案：春天的花朵

活动背景：
这一活动是在“美丽的春天”这一主题中生成的，我发现幼儿对于春天的花特别感兴趣，针对小班幼儿手脑协调能力还不够好，使用剪刀的方法还不太正确，我尝试用儿歌、游戏化语言的这种方式，教拿剪刀的方法，并试着让幼儿在剪花的过程中练习剪弧形。幼儿期是语言的敏感期，他们的接受能力很快，结合这两点，我设计了这节美工活动。

活动目标：

1、引导幼儿掌握使用剪刀的正确方法，并学习剪弧线。

2、在感知辨认红、黄、蓝颜色的基础上，能根据老师的口令做动作。

3、通过活动让幼儿体验到剪纸活动的快乐。

活动准备：

1、红、黄、蓝色的纸若干。

2、教室两面草地的底版。

3、录音机、磁带、剪刀、胶棒、抹布。

活动过程：

（一）纸条宝宝变魔术，引出主题。

T：“纸条宝宝可调皮了，它们爬呀爬呀爬到我的头上，你们看，它们变成了什么？”（兔子的耳朵）

T：“它们又爬呀爬，爬到我腰里，这会儿它们又变成了什么？”（裙子、腰带）

T：“纸条宝宝变了那么多好玩的东西，它现在要请小朋友帮忙了，它们想变成春天五颜六色的花，小朋友想想，我们可以怎样帮助它们呢？”（可以撕花，可以剪花、可以折花）

上一页 1 [2] [3] 下一页
上一篇：家长如何配合孩子学习剪纸
下一篇：没有了

【发表文章】【评论】【回顶部】【打印】【关闭】