《小熊种花》教学反思

作者:郑建英时间:2017-04-15
《小熊种花》开展这个活动,我本来想达到的目标是:1、锻炼手的小肌肉和下蹲的动作。2、学习将“花”种到指定的地方,体验游戏的快乐。

于是依据活动目标设计了这样的教学活动:第一个环节是组织幼儿坐成半圆,老师戴上小熊头饰手拿篮子把花种到指定的地方。第二个环节是请幼儿戴上小熊头饰手拿篮子种花,种完后回到座位上。游戏反复进行。在进行实际教学过程中,我从孩子们的身上看到了这种现象:幼儿对活动的兴致不高,人数多一个一个轮流种花时间来不及。因此,我将原来的教学设计做了这样调整:第一环节请幼儿观看两位老师比赛种花,先将花种到指定地点的胜利,并提醒幼儿注意不可将花掉在地上。第二环节请两位幼儿比赛种花,谁先将花种到指定地点的就胜利了,以此来激发幼儿的积极性,没有轮到的幼儿可以给比赛的小朋友加油。游戏反复进行。

活动经过调整后幼儿的积极性一直很高,也从中看到了有些幼儿由于平时缺少锻炼,各方面能力都比较弱,在以后的活动中要多加强个别锻炼。