《颜色“猜一猜”》幼儿园小班优秀游戏教案

时间:2022-05-07 10:02:28 亲子游戏 我要投稿
  • 相关推荐

《颜色“猜一猜”》幼儿园小班优秀游戏教案

  作为一名教职工,时常会需要准备好教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的《颜色“猜一猜”》幼儿园小班优秀游戏教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《颜色“猜一猜”》幼儿园小班优秀游戏教案

  活动目标:

  乐意观察、记忆图片并寻找规律。

  安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。

  遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

  活动准备:

  1、卡纸32张,大小各一对的图形(圆、三角形、正方形、长方形)、动物图片各一对。

  2、卡纸16张,红色6张,黄、绿色各5张。(2份)

  活动过程:

  (一)介绍游戏规则和玩法:

  (将幼儿分成两队,把16张卡片按照横4张,竖4张放好。图片朝下)

  我们来玩个“猜一猜”游戏,怎么玩呢?我这儿有些大小不同、形状不同的图形,我依次翻,比如:我翻第一张是个苹果,记住这个位置上是个苹果,然后我把它关掉继续翻,如果你看到有张卡片是你前面看到过的,可以站起来告诉我“它有朋友了”并把它的朋友找出来,找对了,就给这队奖励,最后比比两队谁的奖励多就赢了。(教师依次翻卡片)

  (二)玩游戏

  1、水果类

  2、动物类

  3、图形类

  (三)体验颜色规律

  1、把16张有颜色的卡片放成如下格式:

  红黄绿红

  黄绿红黄

  绿红黄绿

  红黄绿红

  刚才是我翻一张,你记住一张,这次我要把所有的卡片都给你们看,请你们找一种最容易的方法把它记住。其实办法有许多,可以一个个看记,也可以一下子看出来记住。

  (幼儿记忆一会,然后遮住这16张卡片,教师指一张问“这是什么颜色”知道幼儿可以站起来回答。)

  2、最后请幼儿讲述记忆的方法,教师小结。

  (四)结束活动。

  教学反思:

  在活动中,孩子们参与活动的积极性特别高,因为这是他们感兴趣的问题,只是个别孩子对这方面的知识欠缺,但是在活动中,他们能充分调动自己的各种感官来参与活动,我个人认为,这节课还是成功的。

【《颜色“猜一猜”》幼儿园小班优秀游戏教案】相关文章:

幼儿园小班游戏教案《颜色猜一猜》06-22

颜色猜一猜教案04-14

《猜一猜》幼儿园中班游戏教案(精选10篇)09-22

《猜一猜》 教案03-14

中班《猜一猜》教案03-28

中班教案:猜一猜07-07

猜一猜大班教案05-27

幼儿园大班教案《猜一猜》03-14

猜数游戏教案07-20

中班体育教案:猜一猜07-08