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《跳米袋操》幼儿园大班体育游戏教案
作为一名教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家整理的《跳米袋操》幼儿园大班体育游戏教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
【活动目标】
1、锻炼幼儿身体的灵活性与协调性。
2、练习幼儿向前、向上、向左、向右跳的技能。
3、锻炼平衡能力及快速反应能力。
4、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
【活动准备】
1、障碍物若干
2、音乐三段
3、幼儿每人一个袋子4、拱形门若干
【活动过程】
一、导入
师：小朋友，你们喜欢运动吗?
幼：喜欢
师：多运动对我们的身体有好处，今天天气这么好，让我们做一个米袋操来锻炼一下身体不好?
幼：好
放音乐，齐做米袋操
二、新课
师：小朋友，刚才我们跳的米袋操好不好玩?
幼：好玩
师：现在周老师要用这个袋子给小朋友变一个魔术，请大家仔细看周老师变成什么小动物?哈哈，小朋友，周老师变成了什么小动物?
幼：袋鼠
师：小朋友，袋鼠的本领是什么?
幼;跳跃
师：小朋友，你们想不想变成小袋鼠跳一跳啊?
幼;想
师：好，现在请小朋友做在地上，把袋子穿起来，我们比比谁的速度快。
师：小袋鼠们，森林王国要开一个舞会，邀请我们去参加，你们想去吗?
幼：想
师：要想走过森林必须要走过长长的小路，你们有信心吗?
幼：有
师：那我们出发吧。请幼儿分为四组，跳到森林区。
师：小袋鼠们，我们已经来到了森林，可以参加舞会了，你们高兴吗?
幼：高兴
师：让我们跳起欢快的舞蹈吧。放音乐，教师带领幼儿围着拱形门跳。
三、巩固练习
师：小朋友们，天慢慢的要黑了，有一条近路可以很快回家，跟袋鼠妈妈回家吧、幼儿继续分为四队，返回起点。
四、活动结束。
师：小袋鼠们，你们是不是有点累了?
幼：是。
师：那让我们把袋子脱下来，放松一下吧、(放音乐)
教学反思：
游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。
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