幼儿园大班音乐游戏教案《狮王进行曲》

时间:2022-05-18 07:07:26 亲子游戏 我要投稿
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幼儿园大班音乐游戏教案《狮王进行曲》

  作为一名默默奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编收集整理的幼儿园大班音乐游戏教案《狮王进行曲》,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班音乐游戏教案《狮王进行曲》

幼儿园大班音乐游戏教案《狮王进行曲》1

  设计意图:

  我国的儿童并不习惯于听音乐,对于没有太多聆听经验的幼儿来说,安静地坐下来欣赏音乐是非常枯燥的。但本次活动的主题来自于孩子们感兴趣的动物。《有趣的动物》这一主题,为大班幼儿提供了探索动物奥秘的机会。幼儿与动物之间似乎建立着一种与生俱来的默契,他们喜爱看"人与自然",热衷于讨论"恐龙家族",忙碌着为饲养的小动物喂食,他们互相讲述着"大森林里的故事"……这些活动的主角总离不开老虎、狮子、狐狸、兔子……本音乐欣赏活动《狮王进行曲》是《动物狂欢节》中的作品,乐曲生动形象,为了使孩子们能够更加深刻的感受乐曲,活动设计时巧妙地运用故事贯穿全曲,并利用图谱、打击乐器、动作、游戏等让孩子们更形象的感知和表现音乐。整个活动重视的是幼儿在音乐活动过程中的一种体验和感悟,培养孩子"听"的艺术,从而在以他们为主体的活动中获得愉快与满足。

  活动目标:

  1.探索用简单符号、打击乐器、表演动作、表情及嗓音等来表现音乐。让幼儿体验想象、创造和表演的快乐。

  2.在游戏过程中,培养相互交流、相互配合的能力及与他人共享活动空间的能力。

  3.初步学习用对唱的方式演唱歌曲。

  4.对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。

  活动准备:

  1.课前请幼儿查找有关森林动物的资料,重点了解狮子的动作、声音及生活习性。

  2.多媒体课件。

  3.音乐图谱。

  4.两种打击乐器。

  5.狮王头饰一个和各类动物头饰若干。

  活动过程:

  一、律动《拍拍手、碰碰脚》。

  二、播放幻灯片,教师讲故事,引出课题。

  在一个大森林里,大树小树长的'很密很密,风吹树摇,隐隐传来了狮王的吼叫声,狮王在山洞里理理鬃毛准备出巡。忽然,猴子从树上滑下来报告说:"狮王驾到!"。乐队就吹起了喇叭打起了鼓,欢迎狮王的到来。狮王大摇大摆、威风凛凛地走出来,狮王得意地大声吼叫,对小动物们说:"今天是我的生日,我不吃你们。"小动物听了非常高兴,围着狮王跳起了舞,乐队为他们伴奏,他们跳的可开心了。

  三、播放动画片并提问:

  1.这个故事里有谁?

  2.故事里有哪些声音?(喇叭声、鼓声、狮吼声。)

  3.组织幼儿模仿吹号和狮子吼叫的声音。

  四、看图谱听音乐。

  1.狮王出来之前小动物为它做了什么?(吹喇叭、打鼓)

  2.小动物们"嗒嗒嗒嗒"有节奏地吹着喇叭打着鼓欢迎狮王的到来,谁来学一学?

  3.狮子大王出来后发出了怎样的声音呢?谁来学一学狮王吼一吼。

  五、欣赏音乐。

  1.引导幼儿欣赏音乐,初步了解乐曲所表现的形象和内容。

  2.引导幼儿讨论为乐曲编配打击乐器,并听音乐看图谱为乐曲伴奏。

  3.再次欣赏音乐,加深幼儿对乐曲的理解。

  六、自由动作表现。

  1.教师戴上狮王头饰,组织幼儿分配其它角色,跟随音乐完整表演。

  2.请一名幼儿担任狮王,其余幼儿和教师一起扮演小动物,听音乐完整游戏。

  七、在音乐声中自由扮演小动物欢快地出活动室。

  活动反思:

  在整个教学活动过程中,井井有条,紧扣主题,活动构思、设计、教学程序、组织形式上都打破了原有韵律活动的模式,通过听赏、游戏,表现艺术活动,培养幼儿的感知能力、动手能力,在活动中指导幼儿模仿动物的神态、动作、声音,形象进行艺术表现,促进幼儿的合作交流,使幼儿体验成功、合作的快乐。活动中,幼儿的表演栩栩如生。

幼儿园大班音乐游戏教案《狮王进行曲》2

  开学后几个星期,我一口气读完了一本非常有意义的书——林海音写的《城南旧事》,也让我回想起了自己的童年生活。

  《城南旧事》主要分为五个短篇,讲述了发生在“疯女”——秀贞、宋妈、小偷、兰姨娘、父亲等人身上的事,展现了老北京热闹的市民生活,也生动地展现了作者美好的童年生活,文中精美的文字,不疾不缓,温厚醇和,让人回味无穷。

  读了《城南旧事》,我感受到英子是个很善良、富有同情心的人。当英子知道秀贞生的小桂子不知生死时,英子会陪着秀贞,和秀贞一起玩,讲些其他的事,让秀贞高兴起来。当英子知道妞儿(秀贞口中的小桂子)是秀贞的女儿——妞儿时,英子不仅帮助了母女重逢,还把自己的生日礼物给了他们。说起这些,我就想到了自己,我以前不能真诚地对待朋友,对于友谊,我认为无所谓,遇到和同伴发生争执,我总从自己的角度去思考,不懂得原谅别人,经常和伙伴们闹得不欢而散,也让原来的小朋友渐渐地疏远我。英子让我重新认识了自己,我应该珍惜友谊,应该懂得原谅别人。

  英子的童年是在呼吸快乐、自由的空气中度过的。我是多么羡慕英子的童年,羡慕她那精彩的日子,羡慕她那快乐的'时光。生活在21世纪的我们,童年仿佛少了那般无忧无虑,不过,童年总是短暂的,在英子还没有做好准备的时候,慈爱的爸爸和幸福的童年也悄然离去……所以,我们要珍惜如今美满、幸福的生活。

  童年就是一幅多姿多彩的图画,童年就是手里攥着的那只可爱的娃娃……我们不应该身在福中不知福,现在的我们,童年的美好时光即将在我们眼前溜走,充满活力的少年时光转瞬即到。让我们珍惜现在的幸福时光,把童年的精彩留下来,把童年的快乐分享给大家吧。

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