中班幼儿思想教育《修路》教案

时间:2022-05-30 16:58:23 启蒙教育 我要投稿
  • 相关推荐

中班幼儿思想教育《修路》教案

  【设计意图】

中班幼儿思想教育《修路》教案

  在日常生活中,很多幼儿喜欢玩各种类型的玩具车,结合省编教材中认识的车辆—压路车、洒水车、扫路车 等我设计了《修路》这一活动,目的是让幼儿了解一下修路的过程,增加对道路的认识,亲自体验一下修路的辛苦,体验合作的乐趣,养成护路的环保意识。

  【活动目标】

  1、发展幼儿的奔跑能力和平衡能力,进一步促进幼儿协调能力的发展。

  2、培养幼儿参与游戏活动的积极性,体验集体合作的快乐,形成团结协作的优秀品质。

  【活动准备】

  游乐场场景,与幼儿人数相等的小木棒若干,小红旗若干面,红地毯两块。

  【活动过程】

  (一)创设情境,激发兴趣。

  今天,老师要带领小朋友去游乐场玩,但是去游乐场的路还没有修好,今天我们要帮忙修好路才能过去,小朋友们想不想修路?(幼儿:想)下面我们一起讨论一下就修路的过程。

  (幼儿积极讨论回答,教师总结)

  第一步先修路的两边,我们用小木棒代替路边石,注意要成两条平行直线排好,路的宽度要四个小朋友并排侧平举为宜。

  第二步用红地毯铺路,注意在铺的过程中要整齐。

  第三步轧路,四个小朋友并排侧平举一起走过铺好的路,完成修路的过程。

  (二)集体修路,体验合作

  将幼儿分成人数相等的四组,两组为一队,扮演工人,站在起跑线后,听到老师的启动信号后,各队排头跑向终点线,在插有小红旗的标志处放好体操棒,迅速返回拍本队第二名幼儿的手后排向队尾,拍到手的第二名幼儿持棒快跑到前一名幼儿摆放的木棒处继续摆棒,然后迅速返回。依次类推进行活动,看那一对最先完成为优胜队,然后每队派排在前面的四名小朋友把地毯铺好,直到幼儿全部完成铺路任务后,四名幼儿一组依次手拉手做轧路机在棒的中间做轧路状。

  注意:后一名幼儿被拍到手后才能参加修路游戏,轧路时不能踩棒。

  (三)总结提高。

  通过刚才的修路,小朋友体验了劳动的辛苦和成功的快乐,所以我们在日常生活中应该好好爱护我们的道路,我们应该怎样做呢?(幼儿集体讨论回答,教师总结及时对幼儿进行思想教育。)

  (四)体验成功

  现在我们穿过我们修的道路,一起到游乐场尽情玩耍。

  【活动延伸】

  在户外场地继续玩修路的游戏同时增加适当的难度。

  【活动反思】

  通过活动培养了幼儿参与活动的积极性,发展了幼儿的奔跑能力和平衡能力,进一步促进了幼儿的协调能力的发展,同时体验了集体合作的快乐。在活动过程中有部分幼儿光注意速度而使路得两边没有成一条直线,别的小朋友再去纠正而耽误了时间,所以在以后的活动中要予以纠正。

【中班幼儿思想教育《修路》教案】相关文章:

幼儿园中班主题教案《修路》(精选7篇)08-24

幼儿园小班《修路》教案(通用10篇)12-19

幼儿中班教案03-28

幼儿中班艺术教案02-05

幼儿中班活动教案03-01

幼儿英语中班教案04-02

幼儿中班的礼仪教案04-04

幼儿中班健康教案04-22

中班幼儿安全教案05-11

幼儿中班游戏教案05-18