孩子各阶段的习惯与性格的培养

时间:2022-08-24 15:49:19 性格培养 我要投稿
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孩子各阶段的习惯与性格的培养

  有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。接下来小编为您带来了孩子各阶段的习惯与性格的培养,欢迎阅读!

孩子各阶段的习惯与性格的培养

  孩子各阶段的习惯与性格的培养1

  一、幼儿阶段

  1、听故事。聚精会神,每天定时。

  2、用笔画画。每天画一页画。

  3、观察说话。每天观察一两件东西或一两个事情,能简要说出。

  4、正确握笔。训练正确的握笔书写姿势。

  5、喜爱图书。不撕毁,不折叠,不乱扔,很珍惜。

  6、整理学习用品。摆放整齐,有序,会分类。

  二、小学阶段

  1、爱书。学会包书皮,在合适地方写名字,不磨损、折皱书角,不在书皮、书中乱涂乱画,常到书店购买新书。

  2、写字。握笔姿势正确,坐的姿势正确,不折皱本角,书写整齐,力求美观。

  3、听课。集中精力,坐端正,不做与听讲无关的事,积极回答问题,有问题向老师请教。

  4、作业。独立思考,书写整齐、规范,按时完成。

  5、思考。凡事多问一个“为什么”,力求知道原因。

  6、用工具书。会用老师推荐的工具书解决一些学习上的.困难。

  7、记笔记。凡读书读报、听课、听讲话,都动笔记录,能抓要点,力求记原话。

  8、写日记。坚持天天做,学会拣重要的记,力求有新意。

  9、提问。每天向老师或同学提一个问题。

  10、争论(讨论)。和同学争论问题,既能正确理解对方观点,又能提出自己的见解。

  11、读报刊。每天读,成为必做的事。

  12、积累。摘录、剪集好句子、好语段、好文章、好例题、装订自己的报刊。

  13、建立作业规范。各科作业的书写格式规范

  14、参加课外活动。参加文体活动、听报告、看演出、看比赛、投稿、参加竞赛等。

  15、预习。建立预习常规,根据各科特点决定。

  16、复习。遵循记忆规律,掌握各科复习方法。

  孩子各阶段的习惯与性格的培养2

  1、要做一个诚实的人

  当我们的小宝贝慢慢长到两三岁的时候,他会尝试自己做一些事情。当他们自己进行处理的时候,如果犯错了,我们家长不要凶他们,应该耐心的给他们讲哪些做法是正确的,哪些是错误的。当然,当他们做错的时候,给他们灌输做错事情,要道歉的行为。不能因为做错事情了,害怕家长责怪,就说一些谎话或者做一些掩饰。家长平时的言行对孩子诚实的这个性格至关重要,应该从小就给他们树立一个诚实的榜样。

  2、要做一个善良的人

  从小,三字经就教导我们,第一句就是“人之初,性本善”。意思也就是说人从出生开始,性格原本就是善良的。当今社会,当一个人充满了善良的性格,不管是上学期间,还是以后步入了工作,他的路途都会一帆风顺。在我们的'文化传统中,也有很多都是描绘真善美的典故,像“与人为善”“乐善好施”等等,都可以给孩子讲讲这些成语的出处,也要让他们将这种善举延续到下一代。并且,在孩子们做出了善良的行为举止后,家长们要给予非常大的肯定于表扬,让他们从中收获快乐。

  3、培养孩子乐观的心态

  首先,我们应该给孩子创造一个和谐、愉快的家庭氛围感,不仅是和妈妈,更要和爸爸建立起一种良好的亲子关系,这样一来,就可以给孩子带来很多的安全感。要让孩子自己敢说,敢做。当他成功做成某事的时候,要及时的鼓励他。并且在他力所能及的事情上,适当的让他自己处理,家长在一旁观看就可以了,要让他树立起一种责任的担当。做错了也没有关系,耐心的和他讨论,这件事情是不是还有一种别的做法,没有必要否定孩子,让他以后再处理同类事物的时候,可以多想想,什么样的方法方式合适做这件事情。

  孩子各阶段的习惯与性格的培养3

  良好的生活习惯。生活是人生的第一课,也是最基本的课程,生活习惯的好坏,不仅影响幼儿的身心健康而且也是幼儿综合素质的体现。它包括饮食、起居、排便、卫生等习惯,做到按时睡眠、起床、安静睡眠并有正确的睡姿,不挑食、不偏食、细嚼慢咽,饭前便后正确洗手、早晚刷牙,饭后漱口等。

  家长要根据孩子的'年龄特点,适当为孩子立规矩,如:玩具玩完后必须放回原处,逐渐养成自己的东西自己整理和爱清洁,讲卫生,有条理的好习惯。

  良好的文明礼貌习惯。礼貌看起来是种外在行为的表现,实际上它反映着人的内心修养,体现一个人自尊和尊重他人的意识。

  家长要教育孩子,学习使用文明礼貌用语,如“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“请原谅”。同时,要注意培养孩子的文明举止,见人要热情打招呼,别人问话要先学会倾听,并有礼貌地回答。

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