亲子阅读图画书的意义是什么

时间:2022-04-11 06:08:16 亲子阅读 我要投稿
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亲子阅读图画书的意义是什么

  每次读到这几句话,心里就涌出一种感动,就会想起小时候,坐在爸爸膝上,或趴在爸爸背上,听他讲他小时候听来的、看来的故事。

亲子阅读图画书的意义是什么

  如今我也做了妈妈,从一开始的兴奋,到后来生活中的种种不知所措。从丁丁(小儿乳名)生病的焦急,到生活中更多的欢乐,我感受到了每个妈妈都拥有的那份幸福。于是一个幸福的妈妈开始了和宝贝一起看世界的旅程,而亲子阅读图画书,不知不觉地成了这个旅程中不可缺少的乐章。

  讲故事,大概是从丁丁2个多月的时候开始的。是个偶然,丁丁哭闹的不行,唱歌,扭秧歌,说歌谣全不奏效了,于是想讲个故事吧。接下来,奇迹发生了,哭闹着的小丁丁,听到故事,立刻停止哭啼,小眼睛紧紧地盯着妈妈的脸,

  笑了,不一会儿,就睡着了。因为当时脑子里没有现成的故事,所以我就现编了一个,“从前,有一个大花园,花园里有好多好多鲜花。玫瑰花,月季花,百合花,丁香花。。。花园里还有一个大池塘。。。”

  后来,每天每天,这个大花园的故事都要一遍一遍地讲,这一讲就是一年。从一个简单的开端,慢慢地扩展成一个美丽的小公主和丁丁的真挚友情的故事。到了丁丁一岁的时候,丁丁和这个长着白白皮肤,大大眼睛的小公主,已经有了深厚的友谊,互相学习互相帮助长大了。

  第二个奇迹是,当这个故事讲到11个月的时候,有一天,我在讲到“大池塘”之前,无意停了下来,结果丁丁自己张开小嘴说出了“大”,好像是在提醒我该讲“ 大”了。后来我又故意的试了几次,发现在这个地方他都会提醒我。

  重复近一年的故事,在丁丁小小的内心已经完全吸收了,所以当到了该说话的时候,那些词自然就说出口了。同样的事情在后面多次得到印证,有几次,提到某个人长得什么样呀?每次丁丁回答都是“白白的皮肤”,后来才想起,原来故事里讲到“小公主长得什么样呀?白白的皮肤,大大的眼睛。”

  随着丁丁一天天长大,丁丁越来越的爱上了看书。他的第一本书是什么?是那个视觉激发床挂吗?是那本“珍妮的家”的布书吗?是我曾经翻阅的那些彩图的杂志吗?还是《嘟嘟熊》?或是《小老虎翻翻书》?我说不清了。只是发现丁丁爱书超越了对玩具的喜爱。

  后来想,丁丁之所以如此的痴迷图画书,一来是因为我给他选的书都是世界最优秀的图画书,这些图画书在全世界都很受小朋友欢迎,那么对丁丁也不该例外。另外,我觉得更更重要的是,我们给了丁丁一个非常自然的亲子阅读时光。

  没有给丁丁任何的压力,只是尽可能的把故事讲得更精彩,同时注意把书里的情节尽量和生活中的事物联系起来,对于3岁以内的小宝宝来说“不抽象,易于理解”,才易于接受。而从故事延伸开来,继续进行亲子游戏,可以让阅读的快乐得到一个升华。

  对于丁丁来说,把书里的情节运用到生活当中,实在是件令人兴奋的事情,当然这需要爸爸妈妈极大的耐心。比如,《月亮的味道》这本书,1岁3个月开始讲,于是丁丁就爱上了月亮。每天晚上见到月亮都要大声喊“月亮”。后来会说的话多了,就要说“圆圆月亮”,“弯弯月亮”。还会接着说,“够月亮,够不着,大象来,长颈鹿来!” 后来2岁的时候看了《爸爸,请为我摘月亮》,就改了,不再叫大象和长颈鹿了,开始叫爸爸拿梯子够了,还会叫消防云梯车去够。

  看了《我爸爸》,就会对爸爸说“爸爸,强壮一下;爸爸,高大一下;爸爸,快乐一下”,爸爸是个好爸爸,每次不论下班多么疲惫,都会高兴的配合儿子做各种姿势和表情。

  还有,《我是霸王龙》《你真好》《你看起来很好吃》这3本恐龙故事书,丁丁喜欢的不行。一段时间也曾是丁丁和爸爸每天都要上演的游戏。“爸爸,闭上眼睛 ”,于是爸爸连忙配合闭上眼睛,丁丁接着说“你睁开眼睛吧,我只有你这么一个朋友啊。” “爸爸,撞击” “爸爸,甩尾巴”。。。

  其实在配合丁丁做游戏的过程中,不仅丁丁得到了快乐,对于爸爸妈妈来说何尝不是一种享受呢。而那份温馨而快乐的亲子阅读时光,将来无疑会成为我们共同的回忆。

  有时候,我也会想,亲子阅读图画书的意义是什么。

  是孩子认识世界的一个窗口?

  是孩子艺术启蒙的一个开始?

  是激发孩子的想象力和创造力的一种途径?

  是孩子人格培养的潜移默化?

  也许这都太过片面,也许给孩子一个真正快乐的生活体验,一个真正幸福的童年,让爱的种子在不知不觉中播入孩子心中…… 这也许就足够了。

  而当阅读成为习惯后,一切将那么自然。有书陪伴的成长,更加自信、更加靓丽……

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