幼儿园亲子阅读计划

时间:2019-03-20 12:00:37 亲子阅读 我要投稿

幼儿园亲子阅读计划范文

  幼儿园亲子阅读计划一:

  一、情况分析

幼儿园亲子阅读计划范文

  幼儿期是语言发展的最佳时期,而提高幼儿语言思维能力的最有效途径就是阅读。亲子阅读,就是父母与孩子共同分享多种形式的阅读过程,父母和孩子一起阅读,养成共同阅读的习惯,体验亲子阅读的乐趣,从而营造和谐的亲子关系,从而帮助孩子提高阅读能力和阅读兴趣。但目前我们在亲子阅读方面存在的这一些问题,如:家长对阅读重视程度不够、阅读环境创设是否合适、图书选材是否恰当、阅读时间能否保证、阅读指导方法正确与否等等。特别是我们小班幼儿,可能大部分家长比较注重孩子吃好,玩好,身体健康,觉得孩子还小,买玩具的概率较大,买图书的相对要少,至于要不要和孩子共同阅读,以及如何与孩子共同阅读,相信很多家长还没引起足够的重视,为此,我们围绕亲子阅读课题有计划、有目的制定自己年龄段孩子的阅读指导工作,将落脚点放在亲子阅读的指导上。

  二、主要目标

  1. 帮助家长认识亲子阅读的重要性,树立正确的阅读观。

  2. 帮助家长提升亲子阅读教育水平,激发幼儿的阅读兴趣。

  3.培养幼儿良好的阅读习惯,指导家长根据孩子的年龄特征,有针对性的选择图书。

  4.指导家长掌握一些亲子阅读的方法。

  5. 组织家长开展亲子阅读活动,体验亲子阅读带来的乐趣。

  三、具体措施:

  1.了解家庭亲子阅读的情况,有针对性地实施指导。

  2. 在班级qq群上提供一些亲子阅读指导性的文章。

  3.发动家长共同寻找、推荐,选择一些适合小班幼儿阅读的绘本。

  4. 在自主性游戏中有意识地为孩子创设阅读环境。

  5. 鼓励家长配合班级开展“图书漂流”活动。

  6.教孩子学会讲3—5个故事或看图阅读,作为孩子才艺展示。

  7. 利用向家长开放半日活动的机会,组织家长参与一次亲子绘本阅读中的数学活动。

  8. 鼓励家长积极撰写亲子阅读日志,推荐好的文章,并利用网络平台进行交流。

  9.结合园部组织开展亲子阅读活动。评选班级“小书虫”“书香家庭”等。

  幼儿园亲子阅读计划二:

  一、计划目标

  1、激发孩子的阅读兴趣,让他喜欢读书,和书成为好朋友,童年时时与好书相伴!

  2、通过阅读,使孩子增长知识,拓展视野,提高阅读能力!

  3、让孩子在阅读中养成爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦,感受成长!

  4、让孩子透过书本,探究生活,完善人格!

  5、通过亲子共读,增进父母与儿子间的情感交流!

  二、指导思想

  阅读是儿童思想、精神启蒙的过程,是他们的精神、情感、态度、价值观等整体人格生长生成的过程。培养孩子广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励孩子自主选择阅读材料。着眼于孩子的终身发展,激发孩子读书的兴趣,让孩子想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

  三、实施方法

  1、让孩子每天晚上在家里保证20~30分钟的阅读时间,阅读地点可随意,沙发上、床上、小木凳上都可;阅读形式也可多样化:可诵读,可默读,也可要求背诵。双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。

  2、阅读方式。家长陪伴孩子一起阅读,采用指读法给孩子讲解阅读文本内容,结合插图让孩子理解故事内容。

  3、汲柔富营养,引导孩子学会积累,更重要的.是活学活用!通过故事的讲解让孩子学会一些为人处事的道理。

  四、具体书目

  1 “人文科学图画书”系列 王晓明 著 华东师范大学出版社 图画书

  2 巴巴爸爸经典系列 [法]安娜特缇森

  德鲁斯泰勒 著谢逢蓓 译 接力出版社 图画书

  3 “我真棒”幼儿成长图画书系列 黄蓓佳、李娜等 著 江苏少年儿童出版社 图画书

  4 “京剧猫”系列 熊亮 著 连环画出版社 图画书

  5 “棒棒仔心灵之旅”图画书系列 肖定丽等 著 海燕出版社 图画书

  6 “嘟嘟和巴豆”系列 [美]霍利霍比 著 [美]霍利霍比 图 彭懿等 译 二十一世纪出版社 图画书

  7 一本关于颜色的黑书 [委]梅米娜哥登 文 [委]露莎娜法利亚 图 朱晓卉 译 接力出版社 图画书

  8 一块披萨一块钱 郝广才 文 [意]朱里安诺 图 汕头大学出版社 图画书

  9 七只瞎老鼠 [美]杨志成 著 王林 译 河北教育出版社 图画书

  10 14只老鼠系列 [日]岩村和朗 著 彭懿 译 接力出版社 图画书

  11 三个笨学生 冰波 文 费肖夫 图 少年儿童出版社 图画书

  12 大拇指无字故事书 集体创作 接力出版社 图画书

  13 “大熊和小睡鼠”系列(4册) [日]福由美子 编绘 崔维燕 译 教育科学出版社 图画书

  14 小乌龟富兰克林系列 [加]波莱特布尔乔亚 文 [加]布伦达克拉克 图 白鸥 译 接力出版社 图画书

  15 小兔子启蒙认知图画书系列 [美]瑞克沃尔顿 文 漪然 译 接力出版社 图画书

  16 小黑鱼 [美]李欧李奥尼 文/图 彭懿 译 南海出版公司 图画书

  17 “小暖炉”系列 王早早 著 雪娃娃 绘 晨光出版社 图画书

  18 云朵面包 [韩]白嬉娜 著

  陈艳敏 译 上海人民美术出版社 图画书

  19 五岁老奶奶去钓鱼 [日]佐野洋子 著 唐亚明 译 接力出版社 图画书

  20 火焰 朱成梁 编绘 二十一世纪出版社 图画书

  幼儿园亲子阅读计划三:

  光阴给我们经验,读书给我们知识。为了使孩子从小做到热爱读书、习惯读书,我们全家一致决定,开展家庭亲子读书活动,并相约持之以恒。

  一、读书目标:

  1.通过阅读,开拓孩子的知识视野,树立正确的读书观念,养成读书习惯,让孩子和书成为好朋友。

  2.通过阅读,丰富和提高孩子的语言表达能力和与人交往的能力,培养、锻炼孩子丰富的想像力。

  3.通过阅读,引导孩子树立伟大理想,熏陶优秀品质。让孩子明白更多为人处事的道理。

  4、锻炼孩子的记忆力,增加父母与孩子的感情,密切父母与孩子之间的亲密关系。

  二、主题:

  我读书,我快乐

  三、阅读书目:

  必读书目:爱心树石头汤一只孤独的乌鸦我和小姐姐格拉拉、 小猪唏哩呼噜、跑猪噜噜、木偶奇遇记、犟龟。

  蚜书目:西游记、童话故事、寓言故事、一千零一夜等。

  四、读书安排:

  1、周一至周五最少半小时时间,周六周日最低保证白天半小时,晚上半小时,读后交流读后感

  2、利用周末时间和孩子一起听、看故事光盘,然后视情节进行童话剧分角色表演;

  3、举行一次家庭朗读或讲故事比赛,并给予一定奖励(如新书一本),帮孩子将优美的语句或心灵感悟及时记录下来。

  4、将“亲子阅读”的读书进展情况和心得体会等及时更新、充实到博客上。

  五、读书成效:

  ×书要认真,谢炎峰要做到能简单复述读书内容,能明白故事含义,能写简单的读后感想。爸爸妈妈要做到以身作则,读书时间不开电视电脑,不干无关事务,要求能写出读书笔记、读后感。建立专门的摘抄本,读书过程中发现优美段落、句子都要摘抄下来,注明时间、出处。

  六、读书奖励:

  设计每月读书表格,每天按时、有效完成读书计划的,书读完了可奖励新书一本。当月除特殊情况外全部完成读书计划的,可满足合理要求一个。

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