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幼儿园期末个人述职报告
在学习、工作生活中,报告的使用频率呈上升趋势,报告具有语言陈述性的特点。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的幼儿园期末个人述职报告,希望能够帮助到大家。
幼儿园期末个人述职报告 篇1
一年又要过去了,看着孩子们在托班度过了一个愉快而充实的学习生活,我们从心里感到欣慰。一份耕耘一份收获,我们付出了辛勤的汗水,才有了孩子们长足的进步。托班的孩子小,来自不同的家庭,生活规律各不相同。为了培养他们良好的常规,我们真是呕心沥血。为了今后更好的工作,现将本学期的的工作小结如下:
作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。一年中,我认真参加每次政治学习和业务学习。作为一名入党积极分子,我积极参加组织活动,努力工作,与同事们共同合作,共同前进。我在工作中有时会有考虑不周,毛糙的地方,遇到问题时,我会努力告诫自己:换个角度,静下心仔细想想如何能做的更好一些。让别人高兴,自己满意。
幼儿进入托班,刚到一个新环境,一切都很陌生。由于来自不同的家庭,习惯各不相同。孩子的年龄小,刚离开爸爸、妈妈,在感情上较难适应。如何稳定孩子的情绪,让孩子喜欢上幼儿园,保证各项活动顺利地开展,这是我们在开学初就思考的问题。我们发现幼儿到了学校后,对老师的话还是很听的。这一点对抓班级常规是一个有利的条件。为了让孩子较快适应了集体生活,在较短的时间就喜欢上幼儿园,爱上了班上的老师,我始终用“爱心、耐心、细心”真诚地对每个幼儿,为了让孩子们感受到老师的爱,我经常亲和搂抱他们,允许他们带宠物到校等,稳定他们的情绪,使他们很快地就喜欢上了幼儿园,和老师建立了较深感情。
孩子们离开父母来到幼儿园,特别需要我们的关心、养育和保护。科学地护理好他们的生活,切实做好保育工作和搞好教育显得十分重要。孩子们习惯上幼儿园后,培养孩子良好的常规的问题又摆在我们面前。托班孩子的生活自理能力弱,在这方面我花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规的培养。如:手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法,手把手的带孩子入厕、洗手,鼓励孩子自己动手、认真进餐。
我班的芮典小朋友午睡时经常要尿床。掌握了她的规律后,我不是消极地看待她,而是有意识地关照她,在她午睡到一定时间叫醒她起来小便一次,逐渐减少了她尿床的现象。有时,不小心小便在身上,我总是忙着帮她换洗衣裤,并用“不要紧的,下次早点去”等话来安慰她,这孩子后来尿床现象基本没有了。
托班的孩子小,自我保护意识不强,特别需要老师的关心和照顾。张亿豪小朋友来园后,每星期都会发生一次头破血流的现象,通过仔细观察,我发现孩子摔交时从不用双手撑地,所以每次摔交都会摔破头或脸,我把观察的结果告诉了他的家人,我们一起提醒张亿豪,你摔交时要双手撑地就不会摔破头了。现在孩子已经学会了自我保护,很少再摔破头了。
针对班上孩子挑食的现象,我在日常生活中通过儿歌,讲故事等形式对孩子进行教育。开饭时,向小朋友介绍菜的名称让孩子看看菜的色彩,闻闻菜的香味,引起了孩子的食欲。我在这些琐碎的保育工作中所做的点点滴滴,赢得了家长、领导的赞扬和孩子们的信赖。
注重幼儿品德教育,无论在教育活动或生活活动中,我都从细节做起,从一点一滴培养孩子的好习惯。两年的教育工作中,“爱孩子”已成为我工作的`动力,它驱使我去发现孩子们的闪光点,再顽皮的幼儿,我也会同其他幼儿一样爱他、关心他,甚至可以花费几倍、几十倍的精力去转化他。陆煜颉、徐佳忆,都是带过三个月的孩子。有的蛮不讲理,有的还要咬人,有的挑食不适应集体生活,有的顽皮好动……面对这些孩子,我也曾气恼过。但是“没有教不好的学生,只有不会教的老师”这句话常在我的耳边回响,使我面对现实,积极尝试各种教育方法,以正面说服、引导的教育方法,使他们辨别是非。我还注意为他们树立榜样,挖掘他们身上的闪光点,同时保护他们的自尊心,树立他们的自信心。
在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。家长开放日和家长会中,我班家长出勤率达到90%,让家长正确了解幼儿教育,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的教育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。
结合本园保教工作实际,为了搞好教研工作,我制定了符合本班的各类计划,运用集体学习与自学相结合的方法,及时了解和收集教研的信息,开展讨论,为开展实际工作打下了良好的基础。根据本班的实际情况,我对自己的教育观念进行不断的调整和更新,积极培养幼儿的自主学习和创新能力,利用良好的游戏环境和游戏氛围,提供可探索、可操作的材料,让幼儿玩中学、玩中乐、玩中进行想象和创造,培养幼儿的社会性行为、实践探索、动手动脑的习惯和能力。我仔细观察孩子与我的互动的情况,有时孩子对我的教学也有些启发。在学习的过程中我更重视激发孩子用各种方法探索解决问题的方法,让孩子从小养成一种好的学习态度。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。在来年的工作中,这些都是我们的努力方向,我将一如既往地认真开展各项工作,使幼儿真正愉快度过在幼儿园里的每一天。我们将努力向先进班级学习,争取使我们的工作更上一层楼。
幼儿园期末个人述职报告 篇2
转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。在上级领导和广大家长的大力支持以及全园教职员工的辛勤努力工作、团结协作下,我园基本顺利完成了本学期的工作目标。为了总结经验,看到自己更多的不足,也希望在以后的工作中能有更一步的提高,现将一个学期以来我园的工作情况总结如下:
一、一日活动:
1、严格按照幼儿园一日作息表开展一日活动,每天进行30分钟的户外活动,丰富户外活动内容,增加幼儿体能游戏,促进幼儿的身心健康。建立幼儿园日常工作检查制度,每天对晨检、午检、离园检查,进行详细的记录,户外活动、午睡、游戏、卫生、安全等一日活动各个环节进行检查,并做好详细记录,在检查中发现问题并及时着手解决问题,确保幼儿一日活动的质量。
2、我园还重视卫生保健工作,实行班级缺勤幼儿上报制度。加强晨检、午检和全日观察,一旦发现有发热的幼儿和其他传染病症状的幼儿及时与家长联系。后勤人员加强对活动室和厕所消毒,经常自查园内的卫生工作,确保各包干区无杂物。另外,还定期向家长进行卫生保健和预防甲流、传染病的宣传,没有出现流感病情流行的趋势和情况。
二、规范园务管理,提高工作效率。
1、开学初,我园根据实际制订出切实可行的《园务工作计划》并按计划有条不紊地开展工作。
2、注重常规工作检查与落实。分管人员随机检查各班的保教工作情况和幼儿的活动常规情况,及时给老师做好沟通和指导工作,有效加强幼儿园的常规管理。
3、认真执行各项规章制度和工作制度,进一步规范月考核工作细则。根据考核细则由分管工作人员进行考核评分,每月初向员工公布上个月的评估情况,从而建立起规范、科学、有序的工作秩序。
4、采用"表扬一个人,提醒一种现象"的激励措施,鼓励每位教职工积极进取,学习别人的优势,克服自己的.不足。园长通过对教职工的日常观察和了解及时点名表扬值得大家学习的楷模行为,增加教职工的成就感和工作动力。对工作中发现的不好现象,采用直说现象不点名的方式提醒大家不断克服,让大家在表扬中、提醒中不断完善自我!
三、开展多种活动,促进幼儿发展。
本学期,我们结合节日(如六·一儿童节)组织幼儿开展各种丰富多彩的活动,在活动中鼓励幼儿人人参与,始终把促进幼儿的发展作为教育的出发点和落脚点。通过活动增进了孩子与父母之间的亲情、增强了孩子与教师之间的感情以及教师与家长之间的感情,在活动中彰显了幼儿的自我表现力和自信心;另外我园每天还组织幼儿进行幼儿晨练活动,增强幼儿体质。
四、家园共育
1、利用"家长园地"展开幼儿园工作亮点以及幼儿精彩活动的瞬间,与家长一起分享喜悦。通过给家长一封信、家访等活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感和联系,与家长进行育儿方面的交流,加强交流,提升教育的新理念。
2、发挥家长的监督作用,为减少顾虑,让家长全面客观的评价教师和幼儿园各项工作,不断规范教育行为,提升幼儿园的保教质量和办园水平。
3、根据幼儿园教育教学的所需,充分利用家长资源,请家长与幼儿近距离接触,走进幼儿园课堂,走进孩子们的童真世界,让家长积极反应在教育孩子过程中遇到的一些问题以书信的形式反馈到教师处,教师给予正确的教育方式!
回顾过去,有收获也有遗憾,但我们没有什么后悔的,因为我们一直尽力的去完善去改进幼儿园的工作。展开未来我们充满了憧憬与希望,因为我们满载着上级领导与家长和孩子们的期望。我们定会继续总结经验,找准前进的目标,不断开拓进取,打造真正适合幼儿身心健康成长的幼儿园!
幼儿园期末个人述职报告 篇3
转眼间一个学期就要走完了,在这个学期的末尾有开心有感动,回顾前面自己的工作,我发现了许多不足之处,当然也有好的一面。身为幼儿园体育老师的我,今天总结一下我这一个学期以来的工作:
一、总结思想方面
身为一名老师,在思想上我需要恪守岗位,热爱事业,贯彻校领导的教学方针。以严格的要求对待自己,鞭策自己,不断的进步不断的努力。在工作中虚心向其他老师学习,不懂的事情就要问,给孩子树立一个健康向上的榜样。如今一个学期过去了,在这一个学期中我认真完成领导安排的'任务,克服缺点,去的了不错的进步。
二、教学方面的总结
在平时的教学中,我不断改善教学方式,用更轻松的方式锻炼孩子。从开学到学期结束,我制定了一整套教学方式。在这个学期内,我跟校领导申请建设了一个小型篮球场,通过打篮球的方式培养孩子的动手能力,团体配合能力。在重视教育的情况下,也要不断的发展身心的健康。培养孩子的集体荣誉感,培养孩子不怕苦,不怕累的顽强精神。
三、本学期成就
在校领导和孩子老子的配合下,我在体育教育领域取得了不错的成绩。在参加校内体育竞技中我取得了第一名,在市马拉松比赛中我取得了第五名的好成绩。把这些光荣带回到学校,争取更多人信任我们学校的教学工作。并且我校还联合其他幼儿园在六一节的时候组织孩子们进行体育切磋,我校圆满胜出,给孩子带来了巨大的荣誉感。
四、个人总结
在学校期间不断的为学校更新教学模式,总结自己的经验写了非常多的教材,真实用切合实际的方式教育孩子。回顾本学期工作,有得也有失,任务虽然艰苦,可我依旧不抛弃不放弃。在今后的工作中不断吸取经验,加倍的努力,改善工作中的错误。今后我必定会不忘初心,继续带给孩子更愉悦的体育课程。
幼儿园期末个人述职报告 篇4
第一学期的工作即将结束。这学期,在我们班两位老师的共同努力下,按照园内的教研计划和安排,结合班级事务计划,各项工作都进行得很好。回顾那个忙碌紧张的学期,点点滴滴都记录着我们班(1)一个学期所有的欢笑,所有的快乐,所有的付出即将结束。这学期,在我们班两位老师的共同努力下,按照园内的教研计划和安排,结合班级事务计划,各项工作都进行得很好。回顾这忙碌紧张的一学期,点点滴滴都记录着我们班(1)这一学期所有的欢笑,所有的快乐,所有为坚持付出的努力。让我们拾起走过的每一段旅程,细数所有美丽的色彩。在这一学期的学习生活过程中,孩子们在各方面都有了很大的进步,但在某些方面还是存在不足。以下是我班这学期的工作总结。
一、本学期成绩:
(1)教育教学:
根据“大钢”精神和大班幼儿的发展目标,结合本班幼儿的实际情况,我们制定了“趣味曲艺”、“我会玩”等一系列主题活动。通过很多交谈活动,提高了孩子的自我意识,发展了孩子的创造能力,主题活动也很有意义。然后孩子们的讨论转移到了桥上,我们开展了“各种桥”的主题活动。我班的主题墙上都是小朋友的作品。在墙上,有关于桥梁的各种信息,如图片、传说、故事等。被家里的孩子发现。有小朋友画的桥,有纸做的桥,有纸盒做的桥,有手写的桥字,样式多样,种类繁多,饭后自由活动。孩子们把这些作为他们讨论的话题,也关注了桥梁的很多秘密,比如桥面坚固的问题。我们给孩子创造了自己动手操作实验的机会,让他们通过反复的实验来发现桥梁的秘密,从多角度、多侧面培养孩子对科学的兴趣。在教育教学方面,以主题活动为主线,我们也积极开展了区级活动。在数学领域加强儿童数字的分解和合成练习。学习各种棋类,训练整理,推理,观察。语言区指导幼儿识字教学,利用餐前活动培养幼儿背诵唐诗的习惯。
儿童户外活动是儿童体质的重要组成部分。我班在保证孩子户外活动的基础上,开展丰富多彩的活动。有竞技游戏,团体游戏如粘人,木头人,钻山洞等。提高孩子的身体协调能力。根据孩子的不同能力,组织这些孩子在自由活动时进行个别指导,努力使每个孩子提高抵抗疾病的能力。
(2)在保护方面,我们特别重视员工之间的合作和沟通。我不认为一个班的好成绩是一个人的功劳,而是两个人共同努力的结果。特别是在生活中,要把教育和保护结合起来。对孩子的关爱,对体弱孩子的呵护,无微不至,因为我们有高度的责任感。所以这学期没有发生安全事故。
(三)家长工作开学时,我们班虽然有大一新生和插班生,但还是热情接待家长,认真对待每一个孩子的家长,从家长那里了解孩子的一些方面。主要是对父母急于解决的问题有更全面的了解,也就是面对一个非常头疼的问题。对孩子进行有针对性的指导,解决家长的后顾之忧,提高我园的知名度。在这学期,我们特别关注孙建斌。他和别的孩子不一样,所以我们两个特别照顾他。中间孩子每天来园都很开心,情绪也没有反复。开放日的活动中,孙建斌妈妈笑着对我说:“现在他特别爱幼儿园,我的石头终于落地了。没想到,在这个幼儿园我感觉自己变了一个人。”家长的满意是对我们工作的认可。
(四)创设环境在幼儿园教育中,环境教育至关重要。新学期伊始,我们根据主题活动的内容,创设了适合主题活动的环境,设立了“语言角、数学角、美术角、作业角、表演角甚至角。”为了培养孩子多方面的能力,我们的老师在活动区不断丰富活动素材。特别是它是一个数学角被分解合成的运算玩具。
二、学期中的不足和措施:
我们认为在家长的工作中我们已经尽了最大的努力,但是还是有一些家长的反映,说明我们的工作还不够细致,还存在一些不足:
1.父母报告说他们的孩子吃饭很慢。
2.作业布置的问题,要求你回家做作业。
措施:可以做好针对性的分析,针对孩子的饮食问题采取相应的措施。也可以用家庭联系簿和家长沟通个别孩子的饮食问题。针对作业布置的问题,我想找一些关于幼儿园作业布置弊大于利的例子介绍给个别家长,让他们真正明白幼儿园教育和小学教育的区别。
我相信,只要我们有一颗执着的童心,继续努力集体提高班级,始终把孩子放在第一位,下学期我们的工作一定会上一层楼。
在老师们的辛勤教导和孩子们的欢声笑语中,学期结束了。回顾这一学期的工作,我们可以总结如下:
1)教育教学:
1.在开展教育教学活动中,根据幼儿的年龄特点和发展需要投放活动材料,根据主题进度的需要设计一些与主题相关的教育教学活动材料,做到有计划、有目的的投放,及时增减活动材料。引导幼儿积极、认真地参与教育教学活动,满足幼儿发展的需要。根据儿童的个体差异,在他们的兴趣和能力范围内,投入不同难度的活动材料。
2.在主题活动中,根据孩子们兴趣的特点,我们设计了绘画和舞蹈两大主题。从孩子们的积极参与可以看出,这些都是很受孩子们欢迎的,适合他们发展水平的主题活动。绘画主题活动通过认识色彩、了解线条的流畅性、学习绘画、自己设计图案,大大提高了孩子们的思维能力、创造力、动手能力和社会交往能力。我们还举办了绘画比赛,让孩子们更加大胆自信。家长们也对孩子的巨大进步感到惊讶。孩子们萌发了自己设计书籍的想法。于是,精美的图片诞生了:丰富的内容,多彩的画面,深受家长们的喜爱。通过活动,孩子们更爱画画,更懂得珍惜别人的劳动成果。在这两次主题活动中,我们注重根据幼儿感兴趣的.事物进行探索,调动幼儿的各种感官参与,强调幼儿在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,满足了幼儿的好奇心,幼儿在愉快的探索活动中快乐地收获,其经验一次次得到推广和应用。我们也充分利用社会资源,为主题的顺利进行提供更多的帮助。
3.加强创造性舞蹈教学的教学力度。在一天的活动中,教师能很好地把握孩子的心理特点,以正确的旋律和恰当的舞蹈动作组织活动,将舞蹈教学渗透到每一个主题活动中,使上课能力不断提高。这学期,孩子们的舞蹈节奏水平有了很大的提高。
4.这学期加强了孩子阅读、写作、讲故事、计算等方面的培养,提前做好幼儿的衔接工作。我给孩子准备了:拼音书、数学作业本,充分利用出幼儿园前的时间组织孩子早读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展“故事大王”评比活动,在“艺术专栏”张贴儿童画。孩子们的语言表达更加生动、充满感,讲故事的热情也越来越高。
2)医疗保健工作:
这学期,我们班更加关注孩子的健康,严格按照我校的卫生消毒制度做好日常工作,规范卫生程序;加强孩子的身体活动,增强孩子的体质,对残疾儿童进行针对性的辅导(我们班有著名的智障儿童)。孩子同时拥有健康的体质和健康的心理。孩子能主动做好值日生的工作;积极配合保健医生做好各项体检。加强消毒工作,防止流行病的发生;这学期班里很少有生病的孩子,孩子的出勤率一直很高。
这学期也加强了孩子们的自我保护意识和安全健康教育,从而避免了孩子们安全事故的发生。培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯,重点帮助几个吃饭慢的孩子改变不良的饮食习惯。这学期孩子身高体重增长很快。
三、父母的工作:
这一学期,我们更加注重与家长的沟通,及时全面地了解每一个孩子的思想变化,并及时给出建议和意见。我们组织了更多种类的家园联谊活动,让家长们也能参与到活动中来,比如:半天的活动、苏州糖果乐园春游一日游、“六一文艺汇演”、“大班毕业典礼”等等。家长对班级工作高度支持,能积极参加园内和班级的各种活动,主动要求多布置作业,愿意为班级孩子多做贡献。本学期成立了班级家长安全委员会成员,家长委员会有效发挥了桥梁作用。在家长的参与下,我们这学期的安全教育教学活动真正做到了家的共同教育。
四、教师协作:
老师在工作中可以把班级的利益放在第一位,大家可以针对班里的问题及时交流。老师之间经常交流,这样可以互相学习,互相及时反思,随时调整。班级工作进行得很顺利。但也有不足之处,如对孩子观察不够细致,班主任对活动区指导不力,活动区素材制作创意较多等。我们将再接再厉,做得更好。
下学期期末幼儿园班主任工作总结(第六章)这学期我接手的班里有26个学生。由于之前管理这个班的xx老师辞职了,不能继续来上课,所以我代为管理。很多孩子和xx老师建立了很好的关系,突然我就是教他们的人了。刚开始还有些抱怨,甚至有几个孩子吵着要换回xx老师上课。我之前也预料到了这样的情况,也尝试和这些同学沟通,缓解他们的情绪,收到了很好的效果。虽然还是偶尔会说想念xx老师,但至少不会在课堂上吵闹。我对这种情况感到很欣慰,因为这证明了这些孩子是有情有义的人。只有这样,他们才能表达他们最真实的感情。希望自己能成为他们心目中这样的老师。
天气越来越热了。幼儿园每天中午孩子们午睡,是最折磨人的时候,因为孩子们总是精力旺盛,总是不想睡觉,而是想继续玩下去,这让我很头疼。我经常能在外面的沙坑里抓到它们,然后滑下去。在这样的天气里,我觉得很热。他们还在无意识地玩着,汗流浃背,浑身是沙。因为天气热,幼儿园开了空的调,但也不算太低。孩子抵抗力差,因为弹空音感冒了就不好了。所以这个时候我经常会拿毛巾把孩子身上的汗擦干,把沙子拍干净,让他们睡觉前把脸和手洗干净。但是他们这个时候往往不老实,睡觉前往往要在床上玩一会儿,但是很快就睡着了,可能是因为玩的太累了。
这学期中期,我召开了家长会,把学生的情况反馈给家长,和家长沟通,也帮助我更好地做好各项工作。
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