“电话”架起了金色的桥梁

作者:董永梅时间:2017-08-13
“铃······”我连忙接起电话,听到对面传来了兴奋的声音:“董老师你好!我是琪琪,我刚才给妈妈背诗歌了,还教妈妈做操了,还帮妈妈收拾了碗筷······没等我开口,她一口气说了一大堆,平时不善言语的琪琪,今天真是出乎意料。我连忙说:“琪琪,老师布置的任务你都能完成,明天我送要你一颗小五星。”她高兴极了。我们互道再见后,挂了电话。我想,琪琪晚上给一定睡得很香很甜。

“铃、铃······”我以最快的速度接起电话。你好,请问董老师在家吗?多么有礼貌的孩子,看来我们的教育确实有了成效。当涛涛得知我就是他要找的董老师时,委屈地说:“董老师,你昨天去哪儿了?我给你打了好几次电话,都没有人接,我感冒了,我要向你请假。我赶紧解释:“昨天去了我妈妈家,回来晚了 ,希望你好好养病,病好了就来幼儿园好吗?”他高兴地挂了电话。

像这样的电话,我经常接到。我也经常给孩子们打电话,谈一些事情,或与家长聊一聊孩子的情况。孩子们接到我的电话都非常高兴,第二天他们总会神气的告诉小伙伴们:“董老师有接我电话了。”

孩子们与老师通话的反应是非常强烈的,这边也是我开展工作的有力手段。那些内向、胆怯的幼儿就是与我的一次次通话中树立了自信,克服了胆怯,改变了性格。

一个小小的“电话”,产生了巨大的效果,它拉近了我们室友之间的距离,使我们相互沟通了了解;它是幼儿树立了自信,学会了主动与人交往。“电话”它架起了我与孩子联系的金色桥梁。(稻田镇桂二幼儿园 董永梅)